Análisis del comportamiento ecológico en la fauna silvestre que habita los corregimientos de Dapa- La Olga, Municipio de Yumbo, Valle del Cauca, para promover la conservación, aumento de los corredores de biodiversidad y bosques existentes.
La educación ambiental se da bajo diferentes estrategias, ellas se adoptan según el contexto al que de desea educar o llegar, solamente hablando del territorio rural en Colombia se encuentra que varía entre zonas áridas, zonas costeras, zonas bajas, medias y altas, cada una de ellas tiene un tipo ca...
- Autores:
-
Arias Martínez, Yeison Ferney
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Biodiversity corridors
Environmental education
Camera trapping
Wildlife
Administradora Ambiental y de los Recursos Naturales
Educación Ambiental
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La educación ambiental se da bajo diferentes estrategias, ellas se adoptan según el contexto al que de desea educar o llegar, solamente hablando del territorio rural en Colombia se encuentra que varía entre zonas áridas, zonas costeras, zonas bajas, medias y altas, cada una de ellas tiene un tipo característico de comunidad, adaptadas al ecosistema propio, con características distintas de cultura, el común de éstas poblaciones, es el consumo necesario de bienes y servicios provenientes del ecosistema natural, unas consumen más que otras, pero todas tienen un contacto directo y afectación al ecosistema en el que se establecen, siendo conscientes o inconscientes del mismo impacto. Es así como se hace necesario crear estrategias para reducir las afectaciones que cada comunidad le genera al entorno o medio ambiente en el que se establecen, siendo el conocimiento de los impactos, el punto de partida para buscar opciones y alternativas que reduzcan la afectación de los mismos, una vez encontrados Los más relevantes, se deben crear las estrategias que ayuden a que las poblaciones trabajen en pro de reducirlos, de este modo se expone el caso de estudio de fauna en el Corregimiento de Dapa Y la Olga en los municipios de Yumbo, Valle del Cauca, para generar conocimiento sobre el impacto directo que la eliminación del bosque ha traído para estos seres y así potenciar estrategias de conservación, restauración de los bosques, aumento de corredores de biodiversidad y conservación del entorno natural de los territorios, propendiendo por el amor a la naturaleza y la generación de conductas de reconocimiento de los seres del bosque, como elementos importantes para garantizar el desarrollo sostenible y duradero de las comunidades humanas que habitan el territorio. La comunidad ha logrado reconocer distintos seres que habitan en el mismo y ahora son voceros de conservación, gracias a la estrategia de amor por los seres que habitan el Bosque, logrando que se estén realizando siembras de especies nativas de árboles, actividades de limpieza de las cuencas y conservación del agua. |
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/48063reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa educación ambiental se da bajo diferentes estrategias, ellas se adoptan según el contexto al que de desea educar o llegar, solamente hablando del territorio rural en Colombia se encuentra que varía entre zonas áridas, zonas costeras, zonas bajas, medias y altas, cada una de ellas tiene un tipo característico de comunidad, adaptadas al ecosistema propio, con características distintas de cultura, el común de éstas poblaciones, es el consumo necesario de bienes y servicios provenientes del ecosistema natural, unas consumen más que otras, pero todas tienen un contacto directo y afectación al ecosistema en el que se establecen, siendo conscientes o inconscientes del mismo impacto. Es así como se hace necesario crear estrategias para reducir las afectaciones que cada comunidad le genera al entorno o medio ambiente en el que se establecen, siendo el conocimiento de los impactos, el punto de partida para buscar opciones y alternativas que reduzcan la afectación de los mismos, una vez encontrados Los más relevantes, se deben crear las estrategias que ayuden a que las poblaciones trabajen en pro de reducirlos, de este modo se expone el caso de estudio de fauna en el Corregimiento de Dapa Y la Olga en los municipios de Yumbo, Valle del Cauca, para generar conocimiento sobre el impacto directo que la eliminación del bosque ha traído para estos seres y así potenciar estrategias de conservación, restauración de los bosques, aumento de corredores de biodiversidad y conservación del entorno natural de los territorios, propendiendo por el amor a la naturaleza y la generación de conductas de reconocimiento de los seres del bosque, como elementos importantes para garantizar el desarrollo sostenible y duradero de las comunidades humanas que habitan el territorio. La comunidad ha logrado reconocer distintos seres que habitan en el mismo y ahora son voceros de conservación, gracias a la estrategia de amor por los seres que habitan el Bosque, logrando que se estén realizando siembras de especies nativas de árboles, actividades de limpieza de las cuencas y conservación del agua.Environmental education is given under different strategies, they are adopted according to the context to which you want to educate or reach, only speaking of the rural territory in Colombia, it is found that it varies between arid zones, coastal zones, low, medium and high zones, each one of them has a characteristic type of community, adapted to its own ecosystem, with different cultural characteristics. In the developed process, work is carried out as Scope: the study of obligatory steps for wildlife in the districts of Dapa and La Olga, to provide environmental education in the same community. 300 direct participants, one per family, through chat. Having as Objective: to study the ecological behavior of the wild fauna in the districts of Dapa and La Olga, in the period (2020-2022), to teach the resident community of the place, its importance and promote the conservation of the forests, it is necessary to create strategies to reduce the effects that each community generates to the environment on which it is based, being the knowledge of the impacts the starting point to search for options and alternatives that reduce their effects. In the applied methodology: work is carried out with the research-action methodology, under the collection of information, classification and analysis of monitoring with trap cameras, developed in the communities of La Olga and Dapa, measures are taken to replicate the information in the community, communicating and educating the inhabitants. As a result: the community has managed to recognize different beings that inhabit it and are now spokespersons for conservation, thanks to the strategy of love for the biodiversity that inhabits the Forest, achieving the planting of native species of trees, activities of cleaning in the basins and water conservation. Conclusions: With the study, little known population of wildlife was identified in the wooded territories of the municipality of Yumbo Valle, this analysis work left visible data of interest regarding the distribution of biodiversity in the territories.Administrador Ambiental y de los Recursos NaturalesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Administración Ambiental y de los Recursos NaturalesFacultad de Ciencias y TecnologíasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis del comportamiento ecológico en la fauna silvestre que habita los corregimientos de Dapa- La Olga, Municipio de Yumbo, Valle del Cauca, para promover la conservación, aumento de los corredores de biodiversidad y bosques existentes.Biodiversity corridorsEnvironmental educationCamera trappingWildlifeAdministradora Ambiental y de los Recursos NaturalesEducación AmbientalTerritorio Rural-ColombiaCorredores de biodiversidadEducación ambientalFauna silvestreFototrampeoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Duadambiente, M. (20 de 09 de 2021). Importancia de los bosques, Colombia tercer país de la región en cobertura boscosa. Obtenido de Importancia de los bosques, Colombia tercer país de la región en cobertura boscosa: https://www.minambiente.gov.co/index.php/sala-de- prensa/2-noticias/1210-el-usosostenible-de-los-bosques-prioridad-de-minambiente-513Ambiente, M. (28 de 09 de 2021). Min Ambiente. Obtenido de Minambiente: https://www.minambiente.gov.co/index.php/noticias/4317-colombia-el-segundo-paismas-biodiverso-del-mundo-celebra-el-dia-mundial-de-la-biodiversidadBiodiversitat. (10 de 10 de 2020). www.creaf.cat. Recuperado el 07 de 15 de 2021, de creaf: https://www.creaf.cat/es/biodiversidad/comportamiento-ecologia-y-evolucionconservancy, t. n. (15 de 09 de 2021). Plan de monitoreo de fauna con el uso de Càmaras Trampa. Obtenido de Plan de monitoreo de fauna con el uso de Càmaras Trampa: https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00M9X2.pdfDapaViva, F. a. (15 de 09 de 2021). Fundacion ambiental DapaViva. 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