Propuesta arquitectónica para la construcción por etapas de la Escuela Industrial en el Municipio de Oiba, Santander.
El proyecto de grado que se presenta a continuación tuvo como objetivo principal, proponer un nuevo diseño y la construcción por etapas de la escuela Industrial del Municipio de Oiba, Santander. Para ello, se planteó un nuevo equipamiento educativo de calidad para 480 estudiantes de Educación Básica...
- Autores:
-
Sarmiento Rodríguez, Brayan Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/27552
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/27552
- Palabra clave:
- Educational equipment
Secondary and middle basic education
NTC 4595
SCHOOL 10
Academic spaces
Diseño arquitectónico
Edificios publicos
Construcciones escolares
Colegios-arquitectura
Equipamiento educativo
Educación básica secundaria y media
NTC 4595
COLEGIO 10
Espacios académicos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | El proyecto de grado que se presenta a continuación tuvo como objetivo principal, proponer un nuevo diseño y la construcción por etapas de la escuela Industrial del Municipio de Oiba, Santander. Para ello, se planteó un nuevo equipamiento educativo de calidad para 480 estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, así como el esquema para su construcción en 5 etapas, de tal manera que permita el desarrollo de las actividades académicas durante el proceso constructivo. Se inició realizando una documentación gráfica del estado actual de la escuela industrial, para la valoración de su infraestructura y el análisis de los problemas presentes en los espacios académicos y así, determinar las necesidades espaciales de esta institución. Los resultados más representativos dejan en evidencia una infraestructura obsoleta, hacinamiento, carencia de espacios complementarios y poco agrado a los usuarios. Así mismo, se realizó un análisis investigativo de referentes arquitectónicos y de la normativa vigente para equipamientos educativos, destacando la Norma Técnica Colombiana NTC 4595 y la norma de COLEGIO 10. Con dicha información se obtuvieron los fundamentos técnicos necesarios para realizar un diseño acorde con las necesidades específicas de esta institución. Finalmente, el proyecto arquitectónico pretende resolver parte de las problemáticas que se presentan actualmente en los equipamientos educativos del Municipio y en específico, en la Escuela Industrial de Oiba, basándose en el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (Educación de calidad) según lo establecido en el Plan de Desarrollo Municipal (2016-2019), donde se busca garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos. |
|---|
