Análisis del presupuesto de inversión en infraestructura en el sector educativo en la IETSA del municipio de Paya Boyacá durante los años 2022 - 2023

El proyecto de investigación titulado "Análisis del presupuesto de inversión en infraestructura en el sector educativo en la IETSA del municipio de Paya Boyacá durante los años 2022 - 2023" aborda la necesidad de analizar el impacto del presupuesto de inversión, destinado a infraestructura...

Full description

Autores:
Maldonado Fernández, Martha Liliana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/54973
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/54973
Palabra clave:
Budget
educational infrastructure
educational quality
Presupuesto financiero
Colegío público
Infraestrucutra educatíva
Gestión pública
Presupuesto
Infraestructura educativa
calidad educativa
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:El proyecto de investigación titulado "Análisis del presupuesto de inversión en infraestructura en el sector educativo en la IETSA del municipio de Paya Boyacá durante los años 2022 - 2023" aborda la necesidad de analizar el impacto del presupuesto de inversión, destinado a infraestructura, para garantizar un entorno de aprendizaje adecuado y mejorar la educación en el municipio. El objetivo general es analizar la ejecución del presupuesto y el impacto de la inversión en infraestructura educativa en la IETSA de Paya, Boyacá, durante los años 2022 al 2023. Los objetivos específicos incluyen la identificación de contratos, la interpretación de los rubros presupuestales y el análisis del impacto en el rendimiento escolar y la calidad educativa. El proyecto utiliza un tipo de investigación descriptivo y explicativo, con un nivel cualitativo y un diseño documental. El marco teórico, hace referencia a las teorías del Capital Humano, la Efectividad Escolar, la Gestión Educativa y la Nueva Gestión Pública para respaldar la importancia de la inversión en infraestructura educativa. En la metodología, se utilizarán fuentes primarias como tablas de información, entrevistas y encuestas, y fuentes secundarias como bases de datos, de allí se realizará un análisis descriptivo de los datos recopilados. El proyecto busca proporcionar información valiosa para la toma de decisiones y la asignación de recursos, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en el municipio de Paya, Boyacá.