Exploración del género de autoficción para la comprensión de la actualidad sociohistórica : el caso de La Virgen de los Sicarios, desde el cine y la literatura.

Con el trascurrir de los años, el cine ha pasado a ser uno de los medios que muestra tanto los referentes simbólicos como las prácticas de tipo social que ocurren dentro de una comunidad, evidenciando con esto, aspectos relacionados con la identidad y cultura; es así como gracias al cine, se logra u...

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Autores:: Reategui Muñoz, Johanna

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Santo Tomás

Repositorio:: Repositorio Institucional USTA

Idioma:

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Summary:	Con el trascurrir de los años, el cine ha pasado a ser uno de los medios que muestra tanto los referentes simbólicos como las prácticas de tipo social que ocurren dentro de una comunidad, evidenciando con esto, aspectos relacionados con la identidad y cultura; es así como gracias al cine, se logra un cambio de imagen. Es por esto que para que este cambio se dé, se requiere de elementos complejos para su ejecución, siendo primordiales para que esta industria se consolide y evolucione. Esta es una de las razones que motiva la presente investigación, ya que como profesionales de la educación, es importante apropiarse del cine y transformarlo en una herramienta pedagógica y didáctica (como es el caso del cine-foro), que logre en los estudiantes una perspectiva crítica y objetiva frente a las diversas situaciones a las que se vea expuesto. Por otra parte, en la actualidad y en pro de despertar el gusto por la lectura en los estudiantes, se han llevado a cabo acciones basadas en el diseño de estrategias educativas como es el caso del cine-foro, enfocadas en del desarrollo de habilidades comunicativas que afiancen particularmente los procesos relacionados con la comprensión lectora (Almanza & Montes, 2015). El objetivo principal de este proyecto es explorar el género de autoficción a través de la comprensión de sus características principales en la obra literaria La Virgen de los Sicarios y su adaptación cinematográfica, que permita la comprensión de la actualidad sociohistórica en un grupo de estudiantes pertenecientes a los grados 10 y 11de la ciudad de Bucaramanga, zona norte. A través de estas sesiones, se pretenden desarrollar las habilidades comunicativas que les permitirán a los jóvenes asumir con claridad una posición personal frente al filme, así como lograr un lenguaje cinematográfico y una óptica crítica. El presente trabajo se encuentra organizado de la siguiente manera: En el primer capítulo se establecen los antecedentes de la investigación así como la fundamentación conceptual y teórica en donde se enuncian las diferentes teorías que se relacionan con la investigación. En el segundo capítulo se hace referencia a la aplicación y desarrollo de la investigación. En este apartado se enuncia lo correspondiente al tipo y diseño de la investigación, la población objeto de estudio, los instrumentos a utilizar en pro de recolectar la información necesaria para dar respuesta a los objetivos específicos y el alcance investigativo. En el tercer capítulo, se enuncian los resultados de los tres objetivos propuestos, dentro de los que se encuentran las características esenciales del género literario autoficción en el marco de una realidad sociohistórica; el diseño de las secuencias didácticas mediadas por el fine-foro y los hallazgos de la aplicación de las sesiones de cine-foro por medio de la realización de talleres. Finalmente, el capítulo de las conclusiones en donde se justifica y basados en los resultados de los talleres, la pertinencia de la presente investigación, constituyéndose en un referente didáctico para fortalecer los procesos lecto-escritos en los estudiantes.

Exploración del género de autoficción para la comprensión de la actualidad sociohistórica : el caso de La Virgen de los Sicarios, desde el cine y la literatura.

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