Ambiente educativo el Cerro
La falta de oportunidades, el alto índice de deserción en el ámbito académico y la escasez de recursos para la formación de los habitantes de la vereda El Cerro ge¬nera la necesidad de diseñar e implementar un espacio optimo y con la capacidad de albergar, educar y recrear no solamente a los estudia...
- Autores:
-
Moreno Bernal, Eliana Ivonne
Puentes Cañas, Jhordan Alfonso
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/17860
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/17860
- Palabra clave:
- Integration Center
Education
Desertion
Centros educativos
Diseño arquitectónico
Espacio en arquitectura
Proyecto arquitectónico
Centro de integración
Educación
Deserción
- Rights
- openAccess
- License
- CC0 1.0 Universal
| Summary: | La falta de oportunidades, el alto índice de deserción en el ámbito académico y la escasez de recursos para la formación de los habitantes de la vereda El Cerro ge¬nera la necesidad de diseñar e implementar un espacio optimo y con la capacidad de albergar, educar y recrear no solamente a los estudiantes si no a los habitan¬tes del sector en general. La identidad cultural y la intensión del progreso genera una viabilidad sobre el proyecto que se plantea, Como un centro de integración educativo que converge las técnicas tradicionales educativo y agrícolas con las nuevas tecnologías. Además de técnicas que generen en los habitantes de esta vereda la oportunidad de alcanzar una mejor calidad de vida y de igual manera un mejor futuro. |
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