Detectar errores más comunes que generan desviación de costos iniciales versus finales en obras civiles del sector público educativo en contratos liquidados en el departamento de Nariño durante el periodo 2016 – 2022

La desviación en costos y tiempos de obras civiles es una preocupación constante, principalmente en proyectos gestionados por entidades públicas. Esta problemática puede atribuirse a una serie de factores, que incluyen cambios en el alcance del proyecto, condiciones imprevistas en el sitio de constr...

Full description

Autores:
Casanova Grijalva, Yuly Natali
Ortega Moreno, Ángela María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/53285
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/53285
Palabra clave:
Intervention
Supervision
Deviations in cost and time
Department of Nariño
Lessons learned
construcciones
licitaciones públicas
intrventorías en construcción
costos de construcción
Interventoría
Supervisión
Desviaciones en costo y tiempo
Departamento de Nariño
Lecciones aprendidas
Rights
openAccess
License
Abierto (Texto Completo)
Description
Summary:La desviación en costos y tiempos de obras civiles es una preocupación constante, principalmente en proyectos gestionados por entidades públicas. Esta problemática puede atribuirse a una serie de factores, que incluyen cambios en el alcance del proyecto, condiciones imprevistas en el sitio de construcción, fluctuaciones en los costos de los materiales y la mano de obra, entre otros. Las consecuencias de estas desviaciones pueden resultar significativas, como el aumento en el presupuesto total del proyecto, retrasos en su finalización y afectar negativamente la satisfacción del cliente y las partes interesadas. Por tanto, el propósito fundamental de este trabajo de grado es identificar y analizar los errores más frecuentes que ocasionan desviaciones en costos y plazos de proyectos de construcción en el sector educativo, que se han ejecutado en el departamento de Nariño durante el periodo 2016 a 2022, con el propósito de comprender las problemáticas que conllevan a la dificultad de la ejecución de las obras de acuerdo a lo planeado y de esta manera abordar de manera efectiva los desafíos que han impactado negativamente en la ejecución de dichas obras. El enfoque de investigación empleado para lograr los objetivos propuestos se basa en una perspectiva cualitativa con un enfoque de comprensión interpretativa respaldado por un análisis estadístico descriptivo de los datos recopilados de los contratos publicados en el SECOP I del departamento de Nariño en el periodo 2016 – 2022.