Adecuación Vial para un Entorno Seguro de Movilidad en la I.E.D Santa Inés de Silvania, Cundinamarca.
La seguridad vial representa un desafío significativo en comunidades de todo el mundo, con los siniestros viales emergiendo como un problema alarmante que afecta no solo la integridad física de las personas, sino también el desarrollo de las sociedades. Las instituciones educativas, como parte integ...
- Autores:
-
Galindo Pérez, Karen Dayanna
Martínez Duquino, Marlon Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/53919
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/53919
- Palabra clave:
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Road safety
Road Safety Strategy
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Signage
Traffic
Ingeniería Civil
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Accidente Vial
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Ingeniería Civil Sociedad Accidente Vial |
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Actor vial Andén Infraestructura vial Institución educativa Peatón Plan Estratégico de Seguridad Vial Seguridad vial Señalización Tránsito Vía |
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La seguridad vial representa un desafío significativo en comunidades de todo el mundo, con los siniestros viales emergiendo como un problema alarmante que afecta no solo la integridad física de las personas, sino también el desarrollo de las sociedades. Las instituciones educativas, como parte integral de la sociedad civil, tienen la responsabilidad de desempeñar un papel activo en la promoción de la concientización cultural sobre el respeto por la vida y en la evaluación y mitigación de factores de riesgo que pueden dar lugar a accidentes viales en los entornos escolares. Lo que se plantea con este trabajo de grado es proporcionar a la institución educativa Santa Inés de Silvania, ubicada en Cundinamarca, un análisis diagnóstico de la infraestructura del entorno vial con el propósito de que este sirva como base para el desarrollo posterior de un Plan Estratégico de Seguridad Vial. Este proyecto incluye un análisis espacial detallado de la infraestructura circundante, para identificar las necesidades de mejora de la capa superficial y de las aceras que presenten daños. Además, evaluar los posibles requerimientos de reductores de velocidad y se propone una estrategia de señalización para mejorar los comportamientos viales de todos los actores en el entorno escolar. A lo que se quiere llegar con este proyecto es reducir de manera efectiva el índice de siniestros viales en el entorno escolar, garantizando así una movilidad segura y contribuyendo al bienestar de la comunidad educativa y la sociedad en general. |
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Recuperado de: https://cmdcertification.com/wp-content/uploads/2020/03/ISO-39001-2012.pdf Ministerio de Transporte. (2022). Resolución 20223040040595 de 2022 Por la cual se adopta la metodología para el diseño, implementación y verificación de los Planes Estratégicos de Seguridad Vial y se dictan otras disposiciones. Recuperado de: https://www.cancilleria.gov.co/sites/default/files/Normograma/docs/pdf/resolucion_mintransporte_40595_2022.pdf Red de Seguridad Vial. Secretaría distrital de Movilidad. ¿Qué es Seguridad Vial? Recuperado de: https://redempresarial.movilidadbogota.gov.co/?q=content/%C2%BFqu%C3%A9-es-seguridad-vial Secretaría de Movilidad. (2023). ¿En qué consiste el Plan Estratégico de Seguridad Vial -PESV-, quiénes deben implementarlo y que entidad vigila su correcta ejecución? Recuperado de: https://www.movilidadbogota.gov.co/web/preguntas_frecuentes/en_que_consiste_el_plan_estrategico_de_seguridad_vial_pesv_quienes_deben Agencia Nacional de Seguridad Vial. 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Las instituciones educativas, como parte integral de la sociedad civil, tienen la responsabilidad de desempeñar un papel activo en la promoción de la concientización cultural sobre el respeto por la vida y en la evaluación y mitigación de factores de riesgo que pueden dar lugar a accidentes viales en los entornos escolares. Lo que se plantea con este trabajo de grado es proporcionar a la institución educativa Santa Inés de Silvania, ubicada en Cundinamarca, un análisis diagnóstico de la infraestructura del entorno vial con el propósito de que este sirva como base para el desarrollo posterior de un Plan Estratégico de Seguridad Vial. Este proyecto incluye un análisis espacial detallado de la infraestructura circundante, para identificar las necesidades de mejora de la capa superficial y de las aceras que presenten daños. Además, evaluar los posibles requerimientos de reductores de velocidad y se propone una estrategia de señalización para mejorar los comportamientos viales de todos los actores en el entorno escolar. A lo que se quiere llegar con este proyecto es reducir de manera efectiva el índice de siniestros viales en el entorno escolar, garantizando así una movilidad segura y contribuyendo al bienestar de la comunidad educativa y la sociedad en general.Road safety poses a significant challenge in communities worldwide, with traffic accidents emerging as an alarming issue that affects not only people's physical integrity but also the development of societies. Educational institutions, as integral parts of civil society, have a responsibility to play an active role in promoting cultural awareness of respect for life and in assessing and mitigating risk factors that can lead to road accidents in school environments. The aim of this thesis is to provide the educational institution Santa Inés in Silvania, located in Cundinamarca, with a diagnostic analysis of the road infrastructure in order for it to serve as a basis for the subsequent development of a Road Safety Strategic Plan. This project includes a detailed spatial analysis of the surrounding infrastructure to identify the needs for improving road surfaces and repairing damaged sidewalks. Furthermore, it evaluates the potential requirements for speed reducers and proposes a signage strategy to enhance the road behaviors of all stakeholders in the school environment. The ultimate goal of this project is to effectively reduce the rate of road accidents in the school environment, thus ensuring safe mobility and contributing to the well-being of the educational community and society at largeIngeniero CivilPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería CivilFacultad de Ingeniería CivilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adecuación Vial para un Entorno Seguro de Movilidad en la I.E.D Santa Inés de Silvania, Cundinamarca.Educational institutionPedestrianRoadRoad infrastructureRoad safetyRoad Safety StrategyRoad userSidewalkSignageTrafficIngeniería CivilSociedadAccidente VialActor vialAndénInfraestructura vialInstitución educativaPeatónPlan Estratégico de Seguridad VialSeguridad vialSeñalizaciónTránsitoVíaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAgencia Nacional de Seguridad Vial (2021). 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