Desempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de Medellín
El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se aplicaron pruebas de Lenguaje: Test de asocia...
- Autores:
-
Giraldo García, María Cristina
Velásquez Correa, Paola Yulieth
Zapata Zabala, Maryoris Elena
Hoyos Zuluaga, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26769
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/26769
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- Palabra clave:
- Cognitive performance
Language
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Desempeño cognitivo
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El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se aplicaron pruebas de Lenguaje: Test de asociación controlada de palabras, Test de vocabulario de Boston, Token test, encontramos que las habilidades y desempeño en pruebas de lenguaje no difieren entre sexo y lateralidad, existen diferencias evidenciables en grupos de edades, con influencia del nivel educacional. |
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Giraldo García, María CristinaVelásquez Correa, Paola YuliethZapata Zabala, Maryoris ElenaHoyos Zuluaga, Elizabeth2013-07-06T00:00:00Z2025-08-21T21:55:27Z2013-07-06T00:00:00Z2025-08-21T21:55:27Z2013-07-06El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se aplicaron pruebas de Lenguaje: Test de asociación controlada de palabras, Test de vocabulario de Boston, Token test, encontramos que las habilidades y desempeño en pruebas de lenguaje no difieren entre sexo y lateralidad, existen diferencias evidenciables en grupos de edades, con influencia del nivel educacional.This paper presents results of research which aimed to describe the cognitive performance on tests of language in 6-14-year-old. In this study, the researchers chose a sample population of 92 participants coming from different socioeconomic strata. That is why tests of language, tests of controlled association, Boston Naming Test, and Token Test were appliedapplication/pdf10.21500/16578031.1092665-33541657-8031https://hdl.handle.net/10819/26769https://doi.org/10.21500/16578031.109spaUniversidad de San Buenaventurahttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/download/109/72Núm. 2 , Año 2013 : (Julio - Diciembre)431242113El Ágora USBAlvarado, S. & Suarez, M. (2009). Las transiciones escolares: una oportunidad de desarrollo integral para niños y niñas. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Vol. 7., pàg. 907-928. (1997). Desarrollo Humano. Medellín. CINDE.Arboleda, A., Lopera, J., Hincapié, L., Giraldo, M., Pineda, D., Lopera, F. & Lopera, E. (2007). Trastorno específico del desarrollo del lenguaje: problema selectivo o generalizado de la cognición. Revista de Neurología. 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Ediciones: Crítica.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/109Cognitive performanceLanguageand AgeDesempeño cognitivolenguajeedadsexoDesempeño cognitivo en pruebas de lenguaje en niños de 6 a 14 años escolarizados de la ciudad de MedellínCognitive performance on tests of language in 6-14-year-old schooled children in the city of MedellínArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2753https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ae8632cf-a275-4ccd-a20d-2f4dbfdbd65e/download6a24dfea8d89db71d95c6a38a5497cfaMD5110819/26769oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/267692025-08-21 16:55:27.328https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.com |