Validación por jueces de un protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media

Esta investigación se centra en la construcción y validación por jueces de un protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media, por lo cual tiene como objetivo definir el índice interjuez del juicio de expertos que ofrece el protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infan...

Full description

Autores:
Rizzo Esquivia, Lina María
Puello Rodríguez, Sara Ester
Cardona Cardona, Sindi Vanesa
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8382
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/8382
Palabra clave:
Índice Inter-juez
Evaluación neuropsicológica
Infancia
Tesis - psicología
Evaluación neuropsicológica infantil
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description Esta investigación se centra en la construcción y validación por jueces de un protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media, por lo cual tiene como objetivo definir el índice interjuez del juicio de expertos que ofrece el protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media, para el cumplimiento de este objetivo se han de establecer parámetros para la evaluación funcional por jueces expertos y posteriormente ajustar las especificaciones y correcciones del protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media, la metodología de nuestro proyecto va encaminada hacia un diseño no experimental de alcance instrumental y un enfoque cuantitativo, ya que se trata de la creación de un protocolo de medición neuropsicológica. La validación de este protocolo fue realizada por (5) jueces especialistas en la evaluación neuropsicológica infantil, bajo los criterios de coherencia, pertinencia, semántica, relevancia y sintaxis; posteriormente se hizo un análisis estadístico por medio del coeficiente Kappa de Fleiss que nos permite medir el índice de concordancia interjuez que ofrece nuestro protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media. Según los resultados se concluyó que el protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media ofrece un índice de concordancia sustancial lo cual indica que este protocolo es pertinente pues mide aquello para lo que fue diseñado, e innovador porque contribuye como una aproximación para la exploración y el diagnostico neuropsicológico en la infancia media.
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La validación de este protocolo fue realizada por (5) jueces especialistas en la evaluación neuropsicológica infantil, bajo los criterios de coherencia, pertinencia, semántica, relevancia y sintaxis; posteriormente se hizo un análisis estadístico por medio del coeficiente Kappa de Fleiss que nos permite medir el índice de concordancia interjuez que ofrece nuestro protocolo para la evaluación neuropsicológica en la infancia media. 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Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CartagenaCartagena, T. 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