Funciones ejecutivas en adolescentes con conductas autolesivas: estudio de casos

Existe evidencia que indica que las conductas autolesivas se han asociado a pobre control y baja tolerancia al malestar emocional. Por tanto en este estudio se realiza la evaluación de tres mujeres estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 15 años, con conducta autolesiva sin intención suicida,...

Full description

Autores:
Plata Ordónez, Carolina Natalia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12089
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/12089
Palabra clave:
150 - Psicología
Autolesiones sin Intención Suicida
Regulación Emocional
Afecto Negativo
Funciones Ejecutivas Frías
Funciones Ejecutivas Calientes
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description Existe evidencia que indica que las conductas autolesivas se han asociado a pobre control y baja tolerancia al malestar emocional. Por tanto en este estudio se realiza la evaluación de tres mujeres estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 15 años, con conducta autolesiva sin intención suicida, con el objetivo de identificar las funciones ejecutivas que se involucran en esta problemática; se utilizó para la evaluación el BRIEF-2 para los padres con el fin de valorar la conducta de las adolescentes; por otra parte se realizan entrevistas semiestructuradas a los padres y las adolescentes con el fin de identificar factores de desarrollo, contextuales y familiares que explican la conducta; finalmente a las participantes se les aplicó la escala ISAS para determinar la topografía de la conducta, y el BANFE-2. Los resultados obtenidos mostraron déficits en las habilidades para anticipar y planear la conducta, así como en las estrategias metacognitivas en estas participantes
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spelling Rey Anacona, César Armandoc421a1ff-d1c4-4709-93b8-efead63fbcbe-1Plata Ordónez, Carolina Natalia9504a9ab-e211-4170-b6cc-b814867c196d-12023-08-04T17:31:50Z2023-08-04T17:31:50Z2017Existe evidencia que indica que las conductas autolesivas se han asociado a pobre control y baja tolerancia al malestar emocional. Por tanto en este estudio se realiza la evaluación de tres mujeres estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 15 años, con conducta autolesiva sin intención suicida, con el objetivo de identificar las funciones ejecutivas que se involucran en esta problemática; se utilizó para la evaluación el BRIEF-2 para los padres con el fin de valorar la conducta de las adolescentes; por otra parte se realizan entrevistas semiestructuradas a los padres y las adolescentes con el fin de identificar factores de desarrollo, contextuales y familiares que explican la conducta; finalmente a las participantes se les aplicó la escala ISAS para determinar la topografía de la conducta, y el BANFE-2. Los resultados obtenidos mostraron déficits en las habilidades para anticipar y planear la conducta, así como en las estrategias metacognitivas en estas participantesEvidence indicates that the Non Suicidal Self Injury have associated to poor control and low tolerance to the emotional discomfort. Therefore in this study was realized the evaluation of three women students by ages understood between 12 and 15 years, with Non Suicidal Self Injury, by the aim to identify the executive functions that interfere in this problematics; to evaluate the conduct of the teenagers, the parents answered the BRIEF-2; interviews are realized to the parents and the teenagers in order to identify factors of development, contextual and familiar that explain the conduct; finally there was applied to the participants the scale ISAS to determine the topography of the conduct, and the BANFE-2. The results showed deficits in the skills to anticipate and to plan the conduct, as well as the metacognitive strategies in these participants.MaestríaMagíster en Neuropsicología Clínica54 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12089spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de PsicologíaMaestría en Neuropsicología ClínicaAlvarado Sánchez, N., y Silva Gutiérrez, C. (2014) Funciones ejecutivas y sintomatología asociada con los trastornos de la conducta alimentaria. Revista Latinoamericana de Psicología, 46(3),189-197Andover, Wren, Schatten, Morris, Shashoua, y Holman (2015) Non-Suicidal Self Innjury. En Guillota, T.P., Plant, R.W. & Evans, M, (editores). Handbook of adolescent behavior problems. Evidence-Bassed Aproaches to prevention and treatment. (pp 631- 648) New York: Springer. 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