Cogitare: un asunto de persona, entorno, salud y enfermería

Esta obra cuenta las experiencias que permiten a los enfermeros en formación y profesores de enfermería de la universidad del Quindío, realizar un trabajo educativo y en salud con maestros y orientadores de instituciones educativas de básica, media vocacional y superior, y otros contextos no tradicionales para nuestra disciplina. Muestra trayectos de acción enfermera, abordados desde la producción propia de la enfermería como son sus teorías, con una mirada diferente a la tradicional de las ciencias de la salud, tomando modelos autobiográficos, apreciativos, en directa relación con la educación y algunos autores propios de esta. Se narran la experiencias, tanto de construcción de conocimiento, intervención y vivenciales que se emprenden desde las orientaciones que brinda la actividad académica: liderazgo para el cambio, que tiene énfasis en educación, la cual es liderada por las autoras, cuyo principal motivación es construir procesos de indagación, argumentación y crítica frente a los fenómenos, socio-culturales y políticos, donde el profesional de enfermería contribuya a su discusión desde las perspectivas humanas, científicas y epistémicas.

• Autores: Pérez Saavedra, Ana Patricia; García García, Nancy
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2151
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2151
• Palabra clave: Cuidado; Salud; Entorno; Persona; Enfermería y educación; Enfermería como profesión; Enfermería; Enfermería - enseñanza; Salud - enseñanza; Salud - Colombia; Salud
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2