Efecto de un programa de rehabilitación neuropsicológica en la memoria de trabajo para un TDAH adulto con patología dual: Estudio de Caso único

Introducción: El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), es un trastorno del neurodesarrollo, cuyos síntomas se inician en la infancia y persisten en la edad adulta. Sus criterios son: alteraciones atencionales, hiperactivas y/o impulsivas, o de tipo combinado. En la adultez puede presentarse con patología dual, lo que intensifica alteraciones ejecutivas, en especial la memoria de trabajo. Objetivo: Evaluar el efecto de un programa de rehabilitación neuropsicológica en memoria de trabajo de un TDAH adulto con patología dual. Metodología: Estudio de caso único de tipo cuasi-experimental, con un diseño A-B y un plan de entrenamiento para la memoria de trabajo, con herramientas como gestor de tareas Google Classroom y actividades audiovisuales de validez ecológica. La medición de la sintomatología fue con escalas: The Working Memory Questionnaire, Inventarios de Ansiedad y Depresión de Beck y el Test ASSIST V.30. Muestra: Hombre de 30 años, bachiller, con trastorno por uso de sustancias y trastorno límite de la personalidad. La evaluación neuropsicológica evidenció que cumple con criterios para un TDAH adulto de tipo combinado y alteración en funciones ejecutivas principalmente en la memoria de trabajo. Resultados: Se realizaron 24 sesiones de intervención. El análisis indica que el patrón no es constante en la línea de base, hay un decaimiento progresivo entre fases, mejorando significativamente. El porcentaje PND=100%, PEM=100% y NAP=100%, revelan efectividad del tratamiento. Conclusión: El programa de rehabilitación neuropsicológica a través de estrategias de apoyos en tareas de enfoque ecológico y audiovisual tuvo un efecto positivo en la memoria de trabajo para un TDAH adulto con patología dual.

• Autores: Osorio Areiza, Laura Vanessa
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25279
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/25279
• Palabra clave: 150 - Psicología::152 - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos; Infancia; Diagnóstico; Aprendizaje; TDAH; Patología Dual; Rehabilitación Neuropsicológica; Memoria de Trabajo; ADHD; Dual Pathology; Neuropsychological Rehabilitation; Working Memory
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