Propuesta de fundamentación del campo de la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica crítica
El trabajo es una propuesta de fundamentación al campo de la didáctica de las ciencias experimentales a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica crítica, presentando las tensiones entre las didácticas específicas y la didáctica general. La investigación es de corte cualitativo, hermenéutico...
- Autores:
-
Henao Giraldo, Wilman Ricardo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- Acceso en línea:
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Educación
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El trabajo es una propuesta de fundamentación al campo de la didáctica de las ciencias experimentales a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica crítica, presentando las tensiones entre las didácticas específicas y la didáctica general. La investigación es de corte cualitativo, hermenéutico documental. Se analizaron los siguientes enfoques de la didáctica de las ciencias experimentales a partir de la didáctica crítica: Aprendizaje por argumentación, Aprendizaje por resolución de problemas, Asuntos sociocientíficos, Enfoque en ciencia, tecnología y sociedad y Aprendizaje por resolución de problemas, pues abogan por una perspectiva crítica. Para ello se tomaron de las siguientes categorías Crítica inmanente, crítica ideológica y crítica terapéutica. Dentro de los resultados de la investigación se plantea la necesidad de teorizar al interior de los enfoques de la didáctica de las ciencias experimentales a partir de la categoría de crítica terapéutica o de sujeto y diseñar investigaciones aplicadas que evalúen la pertinencia de dicha teorización. |
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Dentro de los resultados de la investigación se plantea la necesidad de teorizar al interior de los enfoques de la didáctica de las ciencias experimentales a partir de la categoría de crítica terapéutica o de sujeto y diseñar investigaciones aplicadas que evalúen la pertinencia de dicha teorización.MaestríaMagíster en EducaciónSedes::Medellín::Línea de investigación desarrollo humano y contextos educativos (Medellín)153 páginasapplication/pdfHenao Giraldo, W. R. (2010). Propuesta de fundamentación del campo de la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica crítica [Tesis de maestría]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24566spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínMaestría en Educacióninfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1784t370 - EducaciónEducaciónExperimentaciónPensamiento críticoPropuesta de fundamentación del campo de la didáctica de las ciencias experimentales, a partir de la pedagogía sistemática y la didáctica críticaTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$OPUESTA DE FUNDAMENTACION DEL CAMPO DE LA DIDACTICA[1].pdf~$OPUESTA DE FUNDAMENTACION DEL CAMPO DE LA DIDACTICA[1].pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/085c2375-0ec3-46fe-a6ce-55af8a77187c/download759e27dfcb2244c5ae1c0038bdb342fcMD51CD-1784t_Henao_Giraldo_Acepta.pdfCD-1784t_Henao_Giraldo_Acepta.pdfapplication/pdf1365982https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7bc075f1-01b6-4ea9-9b07-f75a89994099/download65353b4507802db70b718a4aab7399f4MD52maxdesk.ini2maxdesk.ini2application/octet-stream121https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d6f49bc5-5053-49e6-9483-4f998ca1967c/download5e7537d5bc671754970409cbc355d12fMD53PP11Thumbs.ptnPP11Thumbs.ptnapplication/octet-stream47741https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/724f0d0a-bb58-4742-b5d1-79a22a7d3db6/download005277cb041b2bda535b63d94a60df57MD54PP11Thumbs.ptn2PP11Thumbs.ptn2application/octet-stream39https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/14c87c07-d194-420f-9b86-98f0049f656b/downloadd6fcbe0393bd9a49f406f61025f9d4adMD55Propuesta_Fundamentacion_Campo_Didactico_Henao_2010.docxPropuesta_Fundamentacion_Campo_Didactico_Henao_2010.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document663426https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2abbabf8-a348-4d6d-b799-dad3af5f0fe7/download333f3a1aa9cb8a27cd15abb715754bffMD56Propuesta_Fundamentacion_Campo_Didactico_Henao_2010.pdfPropuesta_Fundamentacion_Campo_Didactico_Henao_2010.pdfapplication/pdf1357911https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2d91d171-c297-4cee-b0b6-4260257aac2f/downloadbf2120b5283301aded1c8fbb56143b7dMD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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