Las estrategias metodológicas como mecanismos importantes para nutrir las prácticas docentes universitarias
La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos educativos institucionales, que ayudan a mantener la autonomía institucional en el marco de las políticas públicas y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales y...
- Autores:
-
Arrubla Osorio, Julián Andrés
Roa Rivas, Duby Del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24535
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24535
- Palabra clave:
- Administración educativa
Prácticas de la enseñanza
Proyectos educativos
370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial
Gestión
Educativa
Practicas
Docentes
Universitarias
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La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos educativos institucionales, que ayudan a mantener la autonomía institucional en el marco de las políticas públicas y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales y regionales. La gestión educativa debe responder a una innovación, que permita a cada una de las instituciones crear ambientes agradables, además propiciar espacios para indagar, descubrir, reflexionar, criticar...cambiar. Desde la gestión educativa es importante analizar las practicas docentes universitarias, de donde es necesario revisar el concepto de estrategias metodológicas, como aquellos mecanismos importantes que nos ayudan a observar dentro del quehacer pedagógico la práctica docente empleada, detallando de la ejecución aspectos importantes que sirvan para nutrir el ser, saber y hacer como maestros |
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Desde la gestión educativa es importante analizar las practicas docentes universitarias, de donde es necesario revisar el concepto de estrategias metodológicas, como aquellos mecanismos importantes que nos ayudan a observar dentro del quehacer pedagógico la práctica docente empleada, detallando de la ejecución aspectos importantes que sirvan para nutrir el ser, saber y hacer como maestrosThe educational management is a process orientated to the strengthening of the educational institutional projects, which help to support the institutional autonomy in the frame of the public policies and which it enriches the pedagogic processes in order to answer to the educational local and regional needs. The educational management must answer to an innovation, which it should allow each of the institutions to create agreeable environments, in addition to propitiate spaces to investigate, to discover, to think, to criticize ... to change. From the educational management it is important to analyze the educational university practices, wherefrom it is necessary to check the concept of methodological strategies, as those important mechanisms that help us to observe inside the pedagogic occupation the educational used practice, detailing of the execution important aspects that serve to nourish the being, to be able and to do as teachersPregradoLicenciado en Gestión EducativaSedes::Medellín::Línea de investigación gestión educativa-currículo (Medellín)18 páginasapplication/pdfArrubla Osorio, J. A., & Roa Rivas, D. C. (2010). Las estrategias metodológicas como mecanismos importantes para nutrir las prácticas docentes universitarias [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24535spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Gestión Educativainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1687tAdministración educativaPrácticas de la enseñanzaProyectos educativos370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especialGestiónEducativaPracticasDocentesUniversitariasLas estrategias metodológicas como mecanismos importantes para nutrir las prácticas docentes universitariasMethodological strategies as means to nourish the university teaching practiceTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$trategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.pdf~$trategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/87b62ef6-23a1-4281-9bea-0581e246c53e/downloade991d6194e48e2ea34ebcc53c0ecb004MD51Estrategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.docxEstrategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document33818https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d72df88f-5545-40db-9466-f619008a080e/download6260822d1cd742b9ba1c5d1866bf4d7dMD52Estrategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.pdfEstrategias_Metodologicas_Mecanismos_Arrubla_2010.pdfapplication/pdf95961https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/fb3dca37-941a-4b59-aede-f8bb7fbef4ed/downloade6447eadbb31d824c9dd1cdd52fb9476MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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