Lenguajes del poder. Lemas y eslóganes de las instituciones y su capacidad de pensarnos ¿y las universidades?
Se presenta un análisis de los lemas y eslóganes de Universidades, instituciones y empresas bastante reconocidas, cuyo interés central está en develar los diversos lenguajes venidos del poder y sus formas de pensarnos. Un estudio realizado entre los años 2011 y 2014 en la Universidad de Manizales, C...
- Autores:
-
González González, Miguel Alberto
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/26952
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- Palabra clave:
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Se presenta un análisis de los lemas y eslóganes de Universidades, instituciones y empresas bastante reconocidas, cuyo interés central está en develar los diversos lenguajes venidos del poder y sus formas de pensarnos. Un estudio realizado entre los años 2011 y 2014 en la Universidad de Manizales, Colombia. |
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It is a study conducted between 2011 and 2014 in the University of Manizales, Colombia.application/pdf10.21500/16578031.24562665-33541657-8031https://hdl.handle.net/10819/26952https://doi.org/10.21500/16578031.2456spaUniversidad de San Buenaventurahttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/download/2456/2354Núm. 2 , Año 2016 : (Julio - Diciembre)570254716El Ágora USBAbbagnano, N. (1997). Diccionario de filosofía. Fondo de Cultura Económica: Bogotá.Aristóteles. (1990). Poética. Bogotá: Editorial Skla.Aristóteles. (2994). Retórica. Alianza Editorial.Báez, J., & De Tudela, P. (2007). Investigación cualitativa. Madrid: ESIC Editorial.Barthes, R. (1993). La aventura semiótica. Barcelona: Paidós.Barthes, R. (1999). Mitologías. México: Siglo XXI Editores.Bourdieu, P. (2000). Cuestiones de sociología. Madrid: Istmo S.A.Bravo, R. (2008). Presupuestos epistemológicos para un entendimiento del sujeto de la educación, Sophia colección de filosofía de la educación. Quito: Abya-Yala - Universidad Politécnica Salesiana.Elias, N. (1994). Teoría del símbolo. Un ensayo de antropología cultural. Barcelona: Ediciones Península.Foucault, M. (1968). Las palabras y las cosas: una arqueología de las ciencias humanas. Buenos Aires: Siglo XXI Editores.Foucault, M. (1990). Las tecnologías del yo. Barcelona: Paidós.Foucault, M. (1992). El orden del discurso. Buenos Aires: Tusquets Editores.Ghiso, A. (2000). Potenciando la Diversidad: Diálogo de saberes, una práctica hermenéutica colectiva. Obtenido de http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/potenciando_diversidad.pdfGonzález González, M. A. (2008). Horizontes Humanos: límites y Paisajes. Manizales: Universidad de Manizales.González González, M. A. (2011). Resistir en la esperanza. Charlas con el tiempo. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira.González González, M. A. (2012). Devenir de la universidad. Miradas plurales. Carpe Diem. 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Buenos Aires: Katz Editores.Peña, P. G. (2001). El valor persuasivo del slogan publicitario. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 85-95.RAE. (2016). Real Academia Española. Obtenido de www.rae.es.Revista de Berlín. (17 de febrero de 2011). Exposición sobre el nazismo en el museo de historia alemana. Obtenido de revistaberlin.com: http://revistaberlin.com/exposicion-sobre-el-nazismo-en-el-museo-de-historia-alemania-ampliada-hasta-el-dia-27/Romano, V. (2007). La intoxicación lingüística: El uso perverso de la lengua. España: Editorial el Viejo Topo.Sánchez , G. P. (2002). Aspectos cognitivos de la función simbólica. Tesis doctoral. Madrid: Universidad Complutense de Madrid.Sánchez Fajardo, S. (2000). Gramáticas de la universidad. Pasto: Ediciones Unidiario.Urueña, D. (2012). Claves para un buen eslogan político. Obtenido de www.abc.es: http://www.abc.es/blogs/daniel-urena/public/post/claves-para-un-buen-eslogan-politico-13544.aspVega Cantor, R. (enero-junio de 2015). El lenguaje mercantil, se impone en la educación universitaria. El Ágora USB, 15(1), 43-72. Obtenido de http://revistas.usb.edu.co/ index.php/Agora/article/view/2/20Zemelman, H. (1998). Sujeto: existencia y potencia. Barcelona: Anthropos Editorial.Zemelman, H. (2002). Necesidad de conciencia. Barcelona: Anthropos Editorial.Zemelman, H. (2007). El ángel de la historia: determinación y autonomía de la condición humana. Barcelona: Anthropos Editorial.Zuleta, E. (1980). Elogio de la dificultad. Obtenido de www.elabedul.net: http://www. elabedul.net/Documentos/Temas/Literatura/Elogio_de_la_dificultad.pdf569info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/2456MottoesSlogansPowerUniversityLanguageLemaseslóganeslenguajes del poderpensamiento universitariopoder simbólicoLenguajes del poder. Lemas y eslóganes de las instituciones y su capacidad de pensarnos ¿y las universidades?Languages of power. Mottoes and slogans of institutions and their ability of thinking of ourselves. How about the universities?Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2590https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/10b88ffe-939d-49d8-8fe1-b6c98996f82f/download5ce1ac44da1c2bb790912f563575d4f2MD5110819/26952oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/269522025-08-21 16:57:22.365https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.com |
