La imagen como representación del cuerpo
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2865t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Área: Artística y cultura .-- Tema: La imagen del teatro
- Autores:
-
Acevedo Orrego, Yuliet Maritza
Quintero Cruz, Leidy Milena
Ramos Almanza, Alba Milena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2256
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2256
- Palabra clave:
- Educación artística
Imagen corporal
Cuerpo humano
Sensibilidad
Imagen
Juegos dramáticos
Comunicación
Apreciación estética
- Rights
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Comunidad Científica y AcadémicaSalazar Vargas, Wilde María3397502e-074a-497f-b0a3-970a8deeec7e-1Ospina Álvarez, Teresita14a1e4a4-9e05-43a6-b93e-a61e89d5ba5e-1Acevedo Orrego, Yuliet Maritza05d4d02e-69c3-4c46-8dbd-5317d32ad38a-1Quintero Cruz, Leidy Milena719fcbbf-e466-4aec-9f6b-2593e4e7bc96-1Ramos Almanza, Alba Milenac679e69d-d59c-42f4-a4c4-aa295f19b4b8-12014-10-10T13:57:50Z2014-10-10T13:57:50Z20132014Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2865t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Área: Artística y cultura .-- Tema: La imagen del teatroAsí, como las cuerdas de la guitarra se afinan y dan el más preciso de los sonidos, o los pájaros se ponen de acuerdo para despertarnos en la mañana con dulces sonidos agudos, o como los pétalos crecen en armonía para darnos la posibilidad de presenciar la belleza de la flor, o como la oruga que se prepara con paciencia y perseverancia para ser una bella mariposa, así mismo el estudiante se dispone para vivir en el teatro el moldeamiento de su ser corporal, espiritual y anímico, convirtiendo en el escenario no solo el desarrollo de un guion, sino la expresión entrañable de las realidades profundas de la existencia y su deseo de transformarlas. Al movilizar sensaciones, generamos espacios donde la interpretación cobra alas, trasportando a un pensamiento creativo desde la intervención del cuerpo como elemento de la comunicación, así mismo generando espacios de creatividad colectiva podemos traspasar las fronteras de una educación con límites, rompemos paradigmas que hacen de las aulas las plataformas de creatividad artística.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2256spaEducacionLicenciatura en Educacion Basica con enfasis en Educacion ArtisticaMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEducación artísticaImagen corporalCuerpo humanoSensibilidadImagenJuegos dramáticosComunicaciónApreciación estéticaLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación ArtísticaLa imagen como representación del cuerpoTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8ab94aec-ddca-48b5-86b6-2d6defe647b1/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52ORIGINALImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdfImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdfapplication/pdf190067https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f7879c9b-cda3-4abd-b39c-91bdc1eb0faa/download6f8605e9a7fa1d42dab145e4c441f583MD51TEXTImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdf.txtImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdf.txtExtracted texttext/plain14049https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9a2cdd5c-262d-4bc5-9433-be3eb904c1f9/download9df4159c0337a742264a8c474240b13aMD53THUMBNAILImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdf.jpgImagen_Representacion_Cuerpo_Acevedo_2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6938https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4876caa7-acd3-4b68-a100-098f2ecfd720/downloadf517848baa6655c558ddbc3b04b20abeMD5410819/2256oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22562023-02-23 12:18:27.58https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |