Estrategias de afrontamiento e ideación suicida en personas con abuso de sustancias psicoactivas
La presente investigación documental se llevó a cabo teniendo como objetivo principal el describir la relación entre las estrategias de afrontamiento y la ideación suicida en personas que abusan de sustancias psicoactivas, de acuerdo al aporte científico de las investigaciones que se han realizado;...
- Autores:
-
Aguirre Gómez, Laura Daniela
Arroyo González, Melanny
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12111
- Palabra clave:
- 150 - Psicología
Tesis - psicología
Consumo de sustancias psicoactivas
Ideación suicida
Estrategias de afrontamiento
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La presente investigación documental se llevó a cabo teniendo como objetivo principal el describir la relación entre las estrategias de afrontamiento y la ideación suicida en personas que abusan de sustancias psicoactivas, de acuerdo al aporte científico de las investigaciones que se han realizado; en respuesta a este objetivo fue posible identificar una relación significativa entre las categorías de estudio propuestas, pues diversas investigaciones demuestran que el consumo de sustancias puede actuar como factor predisponente a la ideación suicida adherido al rasgo de personalidad más predominante en población con abuso de sustancias psicoactivas, siendo este la dependencia; otro factor que cabe destacar en relación a los rasgos de personalidad, es la impulsividad por presentarse comúnmente y ser resaltado en estudios como el de Bolaño Ramírez, (2012). Referente a las estrategias de afrontamiento, se encontró que la carencia de afrontamiento suele aparecer en comorbilidad con la ideación suicida, por lo anterior las evidencias sustentan que principalmente los jóvenes son la población más propensa a presentar ideación suicida, pues en su generalidad tienden a carecer de estrategias de afrontamiento adecuadas, pudiendo llegar a un afrontamiento evitativo y caer en consumo abusivo de sustancias psicoactivas generando malestar en su vida. El proyecto se enmarcó bajo el criterio de investigación documental, teniendo como categorías de estudio: estrategias de afrotamiento, ideación suicida y abuso de sustancias psicoactivas entorno a la línea de investigación de la Psicología Clínica Cognitivo Conductual. Finalmente, con respecto a los resultados obtenidos, se concluye que existen algunas relaciones en gran medida importantes y relevantes, entre todas las categorías de estudio, determinando así que muchos de los factores predictivos de cada una de estas categorías que pueden actuar o influir directamente a una ideación suicida o un uso abusivo de sustancias psicoactivas. |
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Schuckit, M., Helzer, J., Cottler, L., Crowley, T., Nathan, P., & Woody, G. (s.f.). Transtornos relacionados con sustancias. En DSM IV. social, F. a. (s.f.). Solís Manrique, C., & Vidal Miranda, A. (2006). Estilos y estrategias de afrontamiento en adolecentes. Revista psiquiatrica y salud mental Hermilio Valdizan, 7(1). Torres de Galvis, Y., Posada Villa, J., Bareño Silva, J., & Berbesí fernández, D. Y. (2010). Trastornos por abuso y dependencia de sustancias en población colombiana: su prevalencia y comorbilidad con otros trastornos mentales seleccionados. Revista Colombiana Psiquiatrica, 39. Vargas, H., & Saavedra, J. (2012). Factores asociados con la conducta suicida en adolescentes. Revista Neuropsiquiatría, 20. Vàzquez Valverde, C., Crespo Lopèz, M., & Ring, J. M. (2003). Estrategias de afrontamiento. En Medición clínica en psiquiatría y psicologíca |
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Universidad de San Buenaventura, Cartagena.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12111spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaPsicologíaBalbín Chica, S., Henao Henao, L. M., Lopera Avendaño, S. m., & Sierra Pineda, D. (2016). El suicidio desde la psicología humanista. PSICONEX, 8(13).Acevedo Rabah, N. A., López Berna, L. D., & Manjarrez Hernandez, A. L. (2015). Estrategias de afrontamiento e ideación suicida en estudiantes del programa de psicología de la universidad de san buenaventura-Cartagena año 2015.Alejandro, A. C. (2017). Consumo de sustancias psicoactivas con énfasis en sustancias inyectables. En protocolo de vigilancia en salud pública. Colombia: Instituto Nacional de salud.Bolaño Ramírez, G. (2012). 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En Medición clínica en psiquiatría y psicologícainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/150 - PsicologíaTesis - psicologíaConsumo de sustancias psicoactivasIdeación suicidaEstrategias de afrontamientoEstrategias de afrontamientoIdeación suicidaAbuso de sustancias psicoactivasEstrategias de afrontamiento e ideación suicida en personas con abuso de sustancias psicoactivasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALEstrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdfEstrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdfapplication/pdf633310https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ef30d4ca-a2d5-4521-b90b-f1014ca1683a/downloadfaccef85fcc4b38d6b74a02f87f46572MD51Cesion Derechos_. 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Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.txtCesion Derechos_. Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain3344https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f02f6ae3-01a4-4965-9c5c-33eef67c2fdc/downloadc7529b6288f478ec74e5006ca8578511MD58Formato Autorizacion _Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.txtFormato Autorizacion _Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain7897https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/56d87e2b-8b46-410f-8cff-1f73646bf669/downloadb89f9785cd9ea886622654e68f7c96bbMD510THUMBNAILEstrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgEstrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6022https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a996df85-506b-488a-ad37-71bf6e9b6564/download20a3cf70d1e8d0c0267209e8afb66907MD57Cesion Derechos_. Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgCesion Derechos_. Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13775https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7c091aa0-b73a-44b9-885c-51582ec75857/download7a00f1c010524408f078d8e2c2b32116MD59Formato Autorizacion _Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgFormato Autorizacion _Estrategias de afrontamiento_Laura Aguirre G_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14426https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8ac237e0-dd65-45ed-a9c0-2183762fa007/download8948dd6cd3d11767a6b205eaeb718d86MD51110819/12111oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/121112024-05-14 10:40:05.323http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |