Efectos de la falta de reconocimiento legítimo en el campo laboral que influyen en la identidad de un grupo de docentes de educación básica del sector privado y público.

Autores:

Londoño Criollo, Lina Marcela

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5062

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10819/5062

Palabra clave:

Efectos de la falta de reconocimiento
Identidad
Docentes
Síntomas de malestar
Legitimidad
Effects of the lack of recognition
Identity
Teachers
Discomfort Symptom
Legitimacy
Pedagogía
Educación como profesión
Práctica docente

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