Las relaciones entre prácticas y políticas inclusivas en la universidad San Buenaventura Cali
Las palabras educación y políticas inclusivas constituyen actualmente dos conceptos verdaderamente importantes para las instituciones educativas a nivel superior, las cuales cada vez más los integran a su discursos y prácticas. En este sentido el siguiente trabajo pretende establecer las relaciones...
- Autores:
-
Jaramillo, Aldy del Carmen
Olave Varela, Juan Carlos
Ramos Gómez, Evelyn Lorena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/17159
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/17159
- Palabra clave:
- Personas con discapacidades
Inclusión social
Política pública
Política educativa - Colombia
Educación superior - Cali (Colombia)
Educación superior - Valle del Cauca (Colombia)
Desarrollo humano
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
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Las palabras educación y políticas inclusivas constituyen actualmente dos conceptos verdaderamente importantes para las instituciones educativas a nivel superior, las cuales cada vez más los integran a su discursos y prácticas. En este sentido el siguiente trabajo pretende establecer las relaciones entre prácticas y políticas inclusivas en procesos formativos y que impacto representa en la comunidad académica y administrativa. Desde un enfoque cualitativo de carácter histórico-hermenéutico, que permita identificar y caracterizar una serie de condiciones que garanticen procesos de inclusión, se desarrollará un diagnóstico de las aplicaciones de políticas inclusivas en la Universidad San Buenaventura Cali. |
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Desde un enfoque cualitativo de carácter histórico-hermenéutico, que permita identificar y caracterizar una serie de condiciones que garanticen procesos de inclusión, se desarrollará un diagnóstico de las aplicaciones de políticas inclusivas en la Universidad San Buenaventura Cali.T378.0087 J37r49 p.https://hdl.handle.net/10819/17159spaEducacionEspecializacion Investigacion Educativa en Contexto de Docencia UniversitariaUniversidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPersonas con discapacidadesInclusión socialPolítica públicaPolítica educativa - ColombiaEducación superior - Cali (Colombia)Educación superior - Valle del Cauca (Colombia)Desarrollo humanoLas relaciones entre prácticas y políticas inclusivas en la universidad San Buenaventura Caliinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationLICENSElicense.txttext/plain1748https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e3ed274d-beb3-4dc9-bcc5-1f5960a0aa93/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALRelaciones_entre_practicas_jaramillo_2010.pdfapplication/pdf763490https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c386b426-c73d-468a-a9a0-83edacf6a6bb/download3f69fc2cf51586041cba7429d8b51c16MD52TEXTRelaciones_entre_practicas_jaramillo_2010.pdf.txtRelaciones_entre_practicas_jaramillo_2010.pdf.txtExtracted texttext/plain102141https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/89ca6a90-3298-4fa2-a071-3c13d70408ac/download757ffb7c8ee3a72950a6d9f2c7f84bc5MD53THUMBNAILRelaciones_entre_practicas_jaramillo_2010.pdf.jpgRelaciones_entre_practicas_jaramillo_2010.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5960https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b306853d-7197-4793-aff5-41c1491c0da9/downloadfd804d82681c76f3296b489cb2604df3MD5410819/17159oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/171592024-07-12 21:30:44.758https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |