El camino de los baquianos
El viaje emprendido con los autores de estos relatos –los baquianos– comienza con la invitación a construir una biografía cuyo hilo conductor fuesen las experiencias estéticas que han contribuido a dotar sus vidas de sentido. A estas producciones –de intenso olor a memorias– las llamamos biografías...
- Autores:
-
Torres Tello, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4489
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4489
- Palabra clave:
- Percepción social
Psicología de la estética
Estética
Cultura estética
Estética literaria
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El viaje emprendido con los autores de estos relatos –los baquianos– comienza con la invitación a construir una biografía cuyo hilo conductor fuesen las experiencias estéticas que han contribuido a dotar sus vidas de sentido. A estas producciones –de intenso olor a memorias– las llamamos biografías estéticas y esta propuesta de viaje y aventura, de alteridades y nos/otros, está enmarcada en dos cursos de pregrado para futuros profesionales de la psicología: Clínica y Estética y Práctica Profesional. Del viaje obtendríamos, además de una memoria escrita que contenía un entramado de producciones, un “producto” en el que la música, la danza, la escritura, la culinaria y el modelado, entre otras expresiones, le permitían a cada viajero metaforizar el sentido de esa experiencia estética en sus vidas. Relato y obra se conjugarían para garantizarle al lector vivir de diversas y sentidas maneras la experiencia del viaje. En la construcción de sus “biografías estéticas”, estos viajeros fueron re-descubriendo en sus propias vidas la sutil y poderosa fuerza transformadora de las palabras cantadas y contadas. Ahora, más sabios por reconocerse en sus propios recursos, han podido favorecer, mediar y exaltar, los recursos de los otros. |
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Relato y obra se conjugarían para garantizarle al lector vivir de diversas y sentidas maneras la experiencia del viaje. En la construcción de sus “biografías estéticas”, estos viajeros fueron re-descubriendo en sus propias vidas la sutil y poderosa fuerza transformadora de las palabras cantadas y contadas. Ahora, más sabios por reconocerse en sus propios recursos, han podido favorecer, mediar y exaltar, los recursos de los otros.Universidad de San Buenaventura - Calipdf119 páginasRecurso en lineaapplication/pdf9789588785714http://hdl.handle.net/10819/4489spaUniversidad de San BuenaventuraPsicologíaCaliAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2COLMENARES, M. (2002). La ética como fundamento psicológico de la resiliencia. En B. Curulnik, M. Manciaux, E. Sánchez, M. Colmenares, M. Olaya, y L. Balegno, La resiliencia, desvictimizar a la víctima. Editorial Rafué,Cali. 61-98 COLMENARES, M. (1999). El jugador, construcción identitaria del sujeto y valores de su rol como agente cultural. En M. y Colmenares, Del colombiano valiente y aguerrido al colombiano de la violencia y la barbarie . Editorial Rafué,Cali. 201-222 CYRULNIK,B. (2002). La resiliencia en el curso de las interacciones precoces: La adquisición de los recursos internos. En B. Curulnik, M. Manciaux, E. Sánchez, M. Colmenares, M. Olaya, y L. Balegno, La resiliencia, desvictimizar a la víctima. Editorial Rafué,Cali. 29-51 LIAO, J. (2010). Esconderse en un rincón del mundo. Barbara Fioré Editora, España. LISPECTOR, C. (2004) Agua viva. Editorial Siruela, España. PELLIZZARI, P. (1999) El proceso creador, una alternativa preventiva y clínica. Conferencia de inauguración de la casa de las terapias de arte. Lima, Perú. PETIT, M. (2001) Lecturas: del espacio íntimo al espacio público. Colección Espacios para la lectura. Fondo de Cultura Económica, México. PETIT,M. (2009) El arte de la lectura en tiempos de crisis. Editorial Océano Travesía. México, D. F. PROUST, M. (1998) En busca del tiempo perdido. Citado por Petit, M. (2001) Lecturas: del espacio íntimo al espacio público. Colección Espacios para la lectura. Fondo de Cultura Económica, México. REYES, Y. (2003) Yo no leo, alguien me lee me descifra y escribe en mí. Lecturas sobre Lecturas /5. Editorial Conaculta, México, D.F. SNUNIT, M. (2013). El pájaro del alma. Ediciones Fondo de Cultura Económica. Colombia. VILLALOBOS, M. A. (2010). Resiliencia en niños con experiencias de abandono. 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