El desarrollo congnitivo se reorganiza: emergencia, cambio, autorregulación y metáforas visuales

Este libro posee una serie de características que vale la pena señalar. Inicia su construcción con un equipo de investigadores del Grupo Cognición y Desarrollo Representacional, del Centro de Investigaciones de la Universidad del Valle, que articula diversos grupos tales como el Grupo de Investigaci...

Full description

Autores:
Puche-Navarro, Rebeca
Cerchiaro Ceballos, Elda
Ossa Ossa, Julio Cesar
De la Rosa, Adriana
Montes, Jairo Andrés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4492
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/4492
Palabra clave:
Psicología cognitiva
Representación (Psicología)
Cognición en niños
Habilidades cognitivas
Enfoque cognitivo
Desarrollo de la inteligencia
Psicología cognitiva
Psicología cognitiva y educación
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