Las voces de los maestros: una narrativa desde los orígenes de su formación

El objetivo de la presente investigación fue conocer las experiencias de maestros con formación pedagógica y sin ella y su postura política en el escenario universitario, a través de sus narrativas, a partir de una entrevista semi estructurada como técnica de recolección de información. Es una inves...

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Autores:
Acero Triviño, Jorge Enrique
Casanova Villarreal, Adriana Del Rosario
Pinilla Roa, Diana Milena
Villamizar Díaz, Yoana Belén
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12288
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/12288
Palabra clave:
370 - Educación
Educación
pedagogía
didáctica
postura política
saberes
universidad
profesor
profesionales
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2