Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur
Hombre, proyecto y ciudad .-- Línea de Investigación: bienestar humano y tecnología .-- Área: Proyectual.-- Tema: diseño inclusivo
- Autores:
-
Echeverri Correa, Laura
Loaiza Naranjo, Cindy Daniela
Jacobs Arango, Zhaleem
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4188
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4188
- Palabra clave:
- Educación básica
Niños
Discapacidades visuales
Discapacidades auditivas
Inclusión
Ceguera
Enseñanza del arte
Incapacitados físicamente
Educación artística
Educación inclusiva
Educación de niños
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANBUENAV2_cf61879b39d49bc91f1b05fbd80d2d9e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4188 |
| network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
| network_name_str |
Repositorio USB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| title |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| spellingShingle |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur Educación básica Niños Discapacidades visuales Discapacidades auditivas Inclusión Ceguera Enseñanza del arte Incapacitados físicamente Educación artística Educación inclusiva Educación de niños |
| title_short |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| title_full |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| title_fullStr |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| title_full_unstemmed |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| title_sort |
Mapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández Betancur |
| dc.creator.fl_str_mv |
Echeverri Correa, Laura Loaiza Naranjo, Cindy Daniela Jacobs Arango, Zhaleem |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Cuervo Calle, Juliana |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Echeverri Correa, Laura Loaiza Naranjo, Cindy Daniela Jacobs Arango, Zhaleem |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educación básica Niños Discapacidades visuales Discapacidades auditivas Inclusión |
| topic |
Educación básica Niños Discapacidades visuales Discapacidades auditivas Inclusión Ceguera Enseñanza del arte Incapacitados físicamente Educación artística Educación inclusiva Educación de niños |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Ceguera Enseñanza del arte Incapacitados físicamente Educación artística Educación inclusiva Educación de niños |
| description |
Hombre, proyecto y ciudad .-- Línea de Investigación: bienestar humano y tecnología .-- Área: Proyectual.-- Tema: diseño inclusivo |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-07-13T21:01:16Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-07-13T21:01:16Z |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2017-07-13 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10819/4188 |
| url |
http://hdl.handle.net/10819/4188 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
49 páginas |
| dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Recurso en linea |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Arquitectura, Arte y Diseño |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Diseño Industrial |
| dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| institution |
Universidad de San Buenaventura |
| dc.source.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura - Medellín |
| dc.source.other.spa.fl_str_mv |
Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-3476t |
| dc.source.reponame.spa.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cacae6da-bb62-447b-b2fa-c95079495276/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f95f773a-40ae-4dab-a10b-e05e4b3c176e/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7426f082-24bb-4691-9041-c6651a831229/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f2253743-2e49-4aa6-aed1-a65e1bd5232d/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
de078429e499a0d35ac5c21f75371fab 0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0 57ff45d999e542e92b697d381a76560f e8ba36e039a58a03e3d430e98225f0d1 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1837099199281233920 |
| spelling |
Comunidad Científica y AcadémicaCuervo Calle, Juliana8957abfc-ba00-4fd9-a531-a2a95cc3c509-1Echeverri Correa, Laurae18280e6-5a11-4745-9c0b-d1702d375b14-1Loaiza Naranjo, Cindy Danielabdfe3724-ec92-43aa-ae1c-3aff97b9067d-1Jacobs Arango, Zhaleem197f4062-956f-43c2-9c7d-931d035dd967-12017-07-13T21:01:16Z2017-07-13T21:01:16Z20142017-07-13Hombre, proyecto y ciudad .-- Línea de Investigación: bienestar humano y tecnología .-- Área: Proyectual.-- Tema: diseño inclusivoLa investigación que llevo al diseño final FOLDING comienza en la institución educativa francisco Luis Hernández Betancur ubicada en el barrio Aranjuez de la ciudad de Medellín, donde se le enseñan los logros de educación básica a niños con discapacidades visuales y auditivas junto con niños que no poseen discapacidad alguna, lo cual lleva a la institución a ser inclusiva, Esta institución es publica y estratificada en el nivel dos los cual puso a disposición del proceso varias oportunidades de diseño enfocadas al área económica puesto que estos niños no tienen acceso a herramientas especializadas para el estudio y menos para desarrollar su motricidad fina que se hace indispensable en los primeros años para adaptarse en los años siguientes ejemplo de esto es la utilización de la escritura en braille. Dicho lo anterior surgen entonces las necesidades y posibilidades de diseño, hasta el momento se enfoca en diseño de herramientas que le permita al niño desarrollar su motricidad fina y el descubrimiento de los estímulos de la háptica, que sea accesible, es decir económico en el momento de la compra y de igual manera en el momento de comprar los repuestos o de el mantenimiento, que fuese un objeto de uso cotidiano, que le dirá al niño la autonomía y autosuficiencia que necesita comenzar a desarrollar en medio de su limitación para los años que vienen, que le brindase diversión y oportunidad, Así fue entonces como luego de dibujar, ensayar, buscar, e investigar sobre estados del arte sobre herramientas especializadas para el área de las artes para niños ciegos, se llego a un diseño formar que consiste en un espacio de trabajo (dibujo) equipad por dentro con diferentes objetos para trabajar; en alto y bajo relieve.pdf49 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/4188spaArquitectura, Arte y DiseñoDiseño IndustrialMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB Medellín (Campus): CD-3476tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEducación básicaNiñosDiscapacidades visualesDiscapacidades auditivasInclusiónCegueraEnseñanza del arteIncapacitados físicamenteEducación artísticaEducación inclusivaEducación de niñosDiseñador IndustrialMapplo: enseñanza de artes para niños con ceguera total entre los cinco y ocho años de la institución educativa Francisco Luis Hernández BetancurTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdfMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdfapplication/pdf1308523https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cacae6da-bb62-447b-b2fa-c95079495276/downloadde078429e499a0d35ac5c21f75371fabMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f95f773a-40ae-4dab-a10b-e05e4b3c176e/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXTMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdf.txtMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdf.txtExtracted texttext/plain77823https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7426f082-24bb-4691-9041-c6651a831229/download57ff45d999e542e92b697d381a76560fMD53THUMBNAILMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdf.jpgMapplo_Ensenanza_Artes_Echeverri_2014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6717https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f2253743-2e49-4aa6-aed1-a65e1bd5232d/downloade8ba36e039a58a03e3d430e98225f0d1MD5410819/4188oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/41882023-02-22 13:09:55.441http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |