Las Comunidades de Práctica (cp): hacia una reconfiguración hermenéutica

El artículo presenta algunos aportes a la constitución del concepto Comunidades de Práctica (cp), el cual –proveniente del campo empresarial– al trasladarse a la investigación social abre nuevos horizontes de sentido sobre sus posibilidades y pertinencia. En la primera parte se esbozan los elementos...

Full description

Autores:
Barragán Giraldo, Diego Fernando
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/27709
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/27709
https://doi.org/10.21500/01201468.699
Palabra clave:
Hermeneutics
Communities of Practice
social research
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Hermenéutica
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Rights
openAccess
License
Franciscanum. Revista de las Ciencias del Espíritu. - 2015
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description El artículo presenta algunos aportes a la constitución del concepto Comunidades de Práctica (cp), el cual –proveniente del campo empresarial– al trasladarse a la investigación social abre nuevos horizontes de sentido sobre sus posibilidades y pertinencia. En la primera parte se esbozan los elementos metodológicos que, desde una investigación en curso, permitieron constituir y fortalecer una cp desde donde emergieron rutas comprensivas para configurar un marco teórico sobre el concepto en cuestión. La segunda parte muestra ciertos elementos importantes que ayudan a construir un campo de compresión sobre las cp, primero mostrando la génesis reciente del fenómeno en las interacciones de la administración y los negocios; y, luego, se presentan las singularidades que aparecen al pensarse las cp, más allá de las técnicas en claro diálogo con la filosofía hermenéutica. Finalmente, a manera de conclusión, se proponen algunas posibilidades de resignificación de las cp en la investigación social.
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La segunda parte muestra ciertos elementos importantes que ayudan a construir un campo de compresión sobre las cp, primero mostrando la génesis reciente del fenómeno en las interacciones de la administración y los negocios; y, luego, se presentan las singularidades que aparecen al pensarse las cp, más allá de las técnicas en claro diálogo con la filosofía hermenéutica. Finalmente, a manera de conclusión, se proponen algunas posibilidades de resignificación de las cp en la investigación social.This article presents some insights on the concept «Communitiesof Practice». This concept was first introduced in the businessadministration field but, taken to the social sciences research one it can open up new opportunities of meaning and relevance. In the first part of the article, some methodological aspects are considered taking into account a current research project in which we have built up a Community of Practice where the theoretical framework could emerge. The second part, shows some insights on the «Communities of practice» concept, first by showing the genesis of the phenomenon in the interactions among the business administration field. Then, some of the singularities of the concept are presented taking it as something beyond the techniques in a clear dialogue with the hermeneutical philosophy. Finally, as a conclusion, a path for the social sciences research field using the Communities of Practice approachapplication/pdf10.21500/01201468.6992665-38340120-1468https://hdl.handle.net/10819/27709https://doi.org/10.21500/01201468.699spaUniversidad San Buenaventurahttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Franciscanum/article/download/699/521Núm. 163 , Año 2015 : Franciscanum 16317616315557FranciscanumBarragán, Diego. Cibercultura y prácticas de los profesores. Entre hermenéutica y educación. Bogotá: Universidad de La Salle, 2013.________. Subjetividad hermenéutica. Su constitución a partir de las categorías memoria, utopia, narración y auto-comprensión. Bogotá: cinde, 2012.Barragán, Diego y Amador, Juan Carlos. «La cartografía social- pedagógica: una oportunidad para producir conocimiento y repensar la educación». Itinerario educativo 15 (2014): 25-38.Brown, Jhon y Duguid, Paul. «Organizational Learning and Communities of Practice: Toward a Unified View of Working, Learning and Innovation». Organization Science II Vol. 1 (1991): 40-47.Doueihi, Milad. La gran conversión digital. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2010.Ferrándiz, Francisco. Etnografías contemporáneas. Anclajes, métodos y claves para el futuro. Barcelona: Anthropos, 2011.Flyvbjerg, Bent. «Sustaining Non-Rationalized Practices: Body-Mind, Power and Situational Ethics. An Interview with Hubert and Stuart Dreyfus». Praxis International 11 Vol. 4 (1991): 98-110.________. Making Social Science Matter: Why Social Inquiry Fails and how it Can Succeed Again. 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