Descripción del procesamiento emocional en niños y niñas con estrés postraumático

La Guerra es el conflicto socio político más grave entre dos o más grupos humanos que supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados. Desde la conquista, Colombia ha estado sometido a múltiples guerras que han aumentado el riesgo de morir o enfermar así como el desplazamiento forzado y la pobreza de las comunidades afectadas. (PNUD, 2003). En el Oriente Antioqueño el conflicto se ha dado en varias etapas y cada una de ellas ha traído consigo muertas y desplazamientos, (García, 2009) que dejan como secuelas el estrés postraumático (TEPT). Este es un patrón de síntomas que pueden desarrollarse en individuos que han sido victimas de catástrofes, accidentes o de agresiones causadas intencionadamente por otras personas o han sido testigo de una agresión física o una amenaza para la vida de otras persona y este evento ha sido experimentado con intenso miedo, horror o indefensión. (APA, 2013). En los niños el curso del estrés postraumático es altamente variable y depende de muchos factores como su nivel de desarrollo, el riesgo de exposición, percepción, comprensión, sensibilidad de los padres a los síntomas, la calidad de la respuesta, los estilos de adaptación y manejo (Vásquez, 2011). Dentro de las reacciones se encuentran las alteraciones en los procesos básicos de atención y memoria ocasionando la aparición de dificultades en el aprendizaje que pueden conllevar a un deterioro en la calidad de vida, (Calderón y Barrera, 2012). Lo anterior, hace evidente que después de un evento traumático hay cambios en el procesamiento emocional donde se alteran las capacidades de expresión y reconocimiento emocional, (Marklan y Adams, 1992) que ameritan una evaluación para posterior intervención. Actualmente muchas de las técnicas de evaluación de la emoción están basadas en la tarea del Stroop, el Stroop Emocional y Procesamiento de Caras.

• Autores: Escobar Velencia, Eliana Andrea
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26610
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/26610
• Palabra clave: 610 - Medicina y salud::612 - Fisiología humana; Desorden de estrés postraumático; Emociones infantiles; Conflicto armado; Memoria en los niños; Tests psicológicos; Niños
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb