Permanencia crítica en la educación superior en Cali: aspectos del conflicto

Permanencia crítica es, entonces, una noción procedimental en la que inscribimos una serie de situaciones conflictivas que pueden arrojar indicativos, tendencias o situaciones sintomáticas y permiten identificar las causas que generan el conjunto de dichas situaciones de conflictividad y en qué medida conducen a la deserción en la Universidad de San Buenaventura. De esta forma, el proyecto transita por una fase diagnóstica durante la cual –y a lo largo de año y medio– el grupo FYPC se dedicó a identificar las características que pudieran definir al nuevo estudiante que accede a nuestras aulas y a partir de ello plantear reflexiones y proponer líneas de acción que redunden en la prevención de la problemática abordada. La segunda fase del proyecto trasciende este informe final, en tanto las medidas sugeridas puedan ser implementadas en un contexto que pudiéramos llamar profiláctico o de seguimiento continuo al estado de permanencia del estudiante en la universidad.

• Autores: Restrepo, Alexánder Muriel; Posso Arboleda, Óscar; Hurtado Hermann, Alexandra Patricia
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4509
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/4509
• Palabra clave: Estudiantes universitarios; Vida universitaria; Deserción universitaria; Crisis educativa; Conflictos universitarios; Investigación universitaria; Investigaciones de educación superior - Universidad de San Buenaventura-Cali (Colombia); Formación universitaria; Ambiente universitario; Educación superior; Estudiantes universitarios; Vida universitaria-Edad media; Deserción universitaria; Crisis educativa; Investigación universitaria; Formación universitaria; Educación superior; Ambiente universitario
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