Propuesta didáctica de acercamiento a los imaginarios colectivos a través de la lectura simbólica de la leyenda

El presente trabajo de investigación surge de la necesidad de revaluar las dinámicas que se gestan dentro del aula de clase en los procesos de lectura. Las diferentes formas de acercase a un texto narrativo, en este caso la leyenda, y las actividades pedagógicas que en torno a él se desarrollan. En...