Locus de control según el sexo y semestre en una muestra de estudiantes de arquitectura de una universidad privada de la ciudad de Cartagena de Indias
Las investigaciones concernientes al Locus de Control son escasas en el caribe colombiano y se desconoce su relación con el Sexo y Semestre. El estudio se desarrolló con Estudiantes Universitarios de la carrera de arquitectura, con el objetivo de describir las características del Locus de Control in...
- Autores:
-
González Valdelamar, Andrés Daniel
Pertuz Centeno, Jhoiner Alfonso
Arroyo Tordecilla, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26646
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/26646
- Palabra clave:
- 150 - Psicología
Tesis - psicología
Teoría del aprendizaje social
Locus de Control interno
Sexo
Locus de control
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Teoría del prendizaje social
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Las investigaciones concernientes al Locus de Control son escasas en el caribe colombiano y se desconoce su relación con el Sexo y Semestre. El estudio se desarrolló con Estudiantes Universitarios de la carrera de arquitectura, con el objetivo de describir las características del Locus de Control interno – externo según el Sexo y Semestre. Para el análisis se estableció una muestra de 91 estudiantes de arquitectura de una universidad privada en Cartagena de Indias, donde se identificó el Locus de Control interno – externo con la escala IE de Rotter, y posteriormente se relacionó con los datos sociodemográficos del Sexo y el Semestre. Se encontró que tanto la mayoría de los hombres como mujeres tienen una tendencia al Locus de Control interno, la cual es equivalente entre los dos sexos, esto quiere decir que no existen diferencias significativas respecto al Locus de Control en esta muestra, por otro lado, se observaron fluctuaciones del Locus de Control a medida que los estudiantes avanzan en su formación académica. |
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González Valdelamar, AD., Pertuz Centeno, JA & Arroyo Tordecilla, S. (2025). Locus de control según el sexo y semestre en una muestra de estudiantes de arquitectura de una universidad privada de la ciudad de Cartagena de Indias. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia. |
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Bravo Tejada, Heider CarmeloGonzález Valdelamar, Andrés DanielPertuz Centeno, Jhoiner AlfonsoArroyo Tordecilla, SantiagoLópez Toro, José Harveyvirtual::4641-1Castillo Villar, Vanessa Isabelvirtual::4642-1Grupo de Investigación en Psicología (GIPSI) (Cartagena)2025-08-15T22:03:43Z2025-08-15T22:03:43Z2024Las investigaciones concernientes al Locus de Control son escasas en el caribe colombiano y se desconoce su relación con el Sexo y Semestre. El estudio se desarrolló con Estudiantes Universitarios de la carrera de arquitectura, con el objetivo de describir las características del Locus de Control interno – externo según el Sexo y Semestre. Para el análisis se estableció una muestra de 91 estudiantes de arquitectura de una universidad privada en Cartagena de Indias, donde se identificó el Locus de Control interno – externo con la escala IE de Rotter, y posteriormente se relacionó con los datos sociodemográficos del Sexo y el Semestre. Se encontró que tanto la mayoría de los hombres como mujeres tienen una tendencia al Locus de Control interno, la cual es equivalente entre los dos sexos, esto quiere decir que no existen diferencias significativas respecto al Locus de Control en esta muestra, por otro lado, se observaron fluctuaciones del Locus de Control a medida que los estudiantes avanzan en su formación académica.Research concerning the Locus of Control is scarce in the Colombian Caribbean and its relationship with Sex and Semester is unknown. The study was developed with University Students of the Architecture program, with the objective of describing the characteristics of the internal-external Locus of Control according to Sex and Semester. For the analysis, a sample of 91 architecture students from a private university in Cartagena de Indias was established, where the internal-external Locus of Control was identified with the Rotter IE scale, and subsequently related to the sociodemographic data of Sex and Semester. It was found that both men and women have a tendency to the internal Locus of Control, which is equivalent between the two sexes, this means that there are no significant differences regarding the Locus of Control in this sample, on the other hand, fluctuations of the Locus of Control were observed as the students advance in their academic training.PregradoPsicólogoSedes::Cartagena::Línea de investigación desarrollo humano y contextos educativos51 páginasapplication/pdfGonzález Valdelamar, AD., Pertuz Centeno, JA & Arroyo Tordecilla, S. (2025). Locus de control según el sexo y semestre en una muestra de estudiantes de arquitectura de una universidad privada de la ciudad de Cartagena de Indias. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia.https://hdl.handle.net/10819/26646spaUniversidad de San Buenaventura - CartagenaCartagenaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCartagenaPsicologíaCasique Guerrero , A., & López Chanez, F. J. (2007). EL LOCUS DE CONTROL . Revista Panorama Administrativo, 193-202.Arakeri, S., & Sunagar, B. (2017). Locus of Control: Influence of Internality, Externality Others, Externality-Chance among Management Students. The International Journal of Indian Psychology, 154-163.Beatriz Oros, L. (2005). Locus de control: Evolución de su concepto y operacionalización. Revista de Psicología de la Universidad de Chile.Brenlla, M. E., & Vázquez , N. (2010). Análisis Psicométrico de la adaptación argentina de la escala de Locus de Control de Rotter. Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina.Díaz, A., Aguirre, S., Jiménez, C., & Jurado, P. (2020). Estilos atributivos en universitarios: comparaciones por género. Formación Universitaria, 111-118.Feist, J., Feist, G. J., & Roberts, T.-A. (2014). Teorías de la PERSONALIDAD Octava edición. Mc Graw Hill Education.Ghasemzadeh, A., & saadat, M. (2011). Locus of control in Iranian university Student and it´s relationship with academic achievement. Elsevier, 2491-2496.Haider Zaidi, I., & Mohsin , M. (2013). Locus of Control in Graduation Students. International journal of psychological research, 15-20.Heredia Cuellar, J. C., Vivas Botero, M. A., & Cifuentes Villalobos, C. (2002).COCEPTUALIZACIÓN, MEDICIÓN Y APLICACIÓN DEL CONSTRUCTO LOCUS DE CONTROL: UNA REVISIÓN TEÓRICA [Tesis de psicología, Universidad de la Sabana]. Repositorio Institucional.Kalantarkousheh, S. M., Mohagheghi, H., & Hosseini, S. M. (2013). Surveying the Relationship between Locus of Control and Academic Achievement among Students at Allameh Tabatabai University. International Journal of Physical and Social Sciences, 378-389.Laborín Álvarez, J. F., Vera Noriega, J. Á., Durazo Salas, F. F., & Parra Armenta, E. M. (2008). Composición del locus de control en dos ciudades latinoamericanas. Psicología desde el Caribe., 63-83.Lao, R., Chuang, C.-J., & Yang, K.-S. (1977). Locus of control and chinese college students. Journal of Cross-Cultural Psychology, 299-313.Marín, G. (1989). Atribuciones sobre el exito y el fracaso: efectos del sexo y de Ia cultura. Revista de Psicologia Social, 7-12.Matud , M. P., Bethancourt , J. M., López , M., & Ibáñez , l. (2007). RELEVANCIA DEL GÉNERO Y DE LAS VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS EN LOCUS DE CONTROL Y EN FACTORES MOTIVACIONALES RELATIVOS AL ÁREA LABORAL. Análisis y Modificación de Conducta,, 51-66.Mohd Khir, A., Redzuan, M., Hamsan, H., & Shahrimin, M. (2015). Locus of Control and Academic Achievement among Orang Asli Students in Malaysia. 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académicaPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001396983virtual::4641-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306592https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306592virtual::4642-1https://scholar.google.com/citations?user=dmYFO0oAAAAJ&hl=esvirtual::4641-10009-0006-7135-8263cvvirtual::4641-1fe89b73c-1448-443d-bb46-946c60d7ad92virtual::4641-1001e9056-42f8-4394-8e05-d414b3651419virtual::4642-1001e9056-42f8-4394-8e05-d414b3651419fe89b73c-1448-443d-bb46-946c60d7ad92virtual::4641-1001e9056-42f8-4394-8e05-d414b3651419virtual::4642-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0de9a89c-6206-4cf0-9435-c37d505420f4/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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