Caso clínico de trastorno adaptativo mixto con síntomas ansiosos y depresivos
La siguiente propuesta titulada caso clínico de trastorno adaptativo mixto con síntomas ansiosos y depresivo, se desarrolló en el marco de las teorías psicológicas clínicas basadas en la evidencia, aspecto que posibilito diseñar un plan de tratamiento acorde a la necesidad del paciente con sintomato...
- Autores:
-
Martínez Correa, Andrea Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22463
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/22463
- Palabra clave:
- 610 - Medicina y salud::616 - Enfermedades
Tesis - especialización en psicología clínica
Ansiedad - aspectos psicológicos
Depresión - aspectos psicológicos
Trastornos maladaptativos
Ansiedad
Depresion
Adaptacion
Emociones
Anxiety
Depression
Adaptation
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La siguiente propuesta titulada caso clínico de trastorno adaptativo mixto con síntomas ansiosos y depresivo, se desarrolló en el marco de las teorías psicológicas clínicas basadas en la evidencia, aspecto que posibilito diseñar un plan de tratamiento acorde a la necesidad del paciente con sintomatología emocional ansiosa y depresiva derivada de factores de estrés identificables, limitados en el tiempo que causar malestar intenso en consideración a su contexto afectando un deterioro social y educativo, familiar y otras áreas de relevancia, para abordar todos estos aspectos se tuvo en cuenta la formulación del caso considerando el motivo de consulta, historia del paciente y quejas además se hizo un proceso de evaluación mediante pruebas psicológicas que fueron objetivas para evaluar sintomatología Ansiosa con el Inventario Ansiedad de Beck, Inventario de pensamientos automáticos, Depresión de Beck, Escala de Autoestima, prueba de ansiedad social FNE, Esquemas mal adaptativos. Se uso herramientas como conceptualización cognitiva y análisis funcional, identificación de factores de desarrollo, esclareciendo el sistema creencias centrales, actitudes, supuestos y estrategias compensatorias que sirven de predictores del comportamiento del paciente, así mismo se determinó la existencia de la sintomatología ansiosa y depresiva por altos niveles problemas en la dinámica familiar y ansiedad ante situaciones escolares y social, todos estos factores proporcionaron un tratamiento eficaz en la minimización de sintomatología ansiosa, depresiva, habilidades de regulación emocional y tolerancia al malestar, adherencia al tratamiento psicofarmacológicos, activación conductual habilidades sociales y estrategias de resolución de problemas y afrontamientos para la comunicación asertiva en los contextos que le general malestar emocional. |
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Se uso herramientas como conceptualización cognitiva y análisis funcional, identificación de factores de desarrollo, esclareciendo el sistema creencias centrales, actitudes, supuestos y estrategias compensatorias que sirven de predictores del comportamiento del paciente, así mismo se determinó la existencia de la sintomatología ansiosa y depresiva por altos niveles problemas en la dinámica familiar y ansiedad ante situaciones escolares y social, todos estos factores proporcionaron un tratamiento eficaz en la minimización de sintomatología ansiosa, depresiva, habilidades de regulación emocional y tolerancia al malestar, adherencia al tratamiento psicofarmacológicos, activación conductual habilidades sociales y estrategias de resolución de problemas y afrontamientos para la comunicación asertiva en los contextos que le general malestar emocional.The following proposal entitled clinical case of mixed adaptive disorder with anxious and depressive symptoms, was developed within the framework of clinical psychological theories based on evidence, an aspect that made it possible to design a treatment plan according to the need of the patient with anxious and depressive emotional symptomatology derived from identifiable stress factors, limited in time that cause intense discomfort in consideration of its context affecting a social and occupational impairment and other areas of relevance, To address all these aspects was taken into account the formulation of the case considering the reason for consultation, patient's history and complaints also made an evaluation process through psychological tests that were objective to assess symptomatology Anxiety with Beck Anxiety Inventory, Inventory of automatic thoughts, Beck Depression, Self-Esteem Scale, social anxiety test FNE, maladaptive schemes. Tools such as cognitive conceptualization and functional analysis were used to identify developmental factors, clarifying the central belief systems, attitudes, assumptions and compensatory strategies that serve as predictors of patient behavior, as well as determining the existence of anxious and depressive symptomatology due to high levels of problems in family dynamics and anxiety in school and social situations, All these factors provided an effective treatment to decrease anxious and depressive symptomatology, emotional regulation skills and discomfort tolerance, adherence to psychopharmacological treatment, behavioral activation, social skills and problem solving and coping strategies for assertive communication in the contexts that generate emotional discomfort. Key words: Anxiety, depression, adaptation, emotions.EspecializaciónEspecialista en Psicología Clínica67 páginasapplication/pdfMartínez Correa, A. P. (2024). Caso clínico de trastorno adaptativo mixto con síntomas ansiosos y depresivos. [Trabajo de grado de Especialización en Psicología Clínica]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombiahttps://hdl.handle.net/10819/22463spaUniversidad de San Buenaventura - CartagenaCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaEspecialización en Psicología ClínicaAmerican Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7a ed.). American Psychological Association.Miller, S. (1987). Monitoring and blunting: Validation of a questionnaire to assess styles of information-seeking under threat. Journal of Person. Nunes, M., Rigotto, D. M., Ferrari, H. & Marín, F. J. (enero-abril, 2012). Soporte social, familiar y autoconcepto: relación entre los constructos. Psicología desde Caribe 29(1), 1- 18.Alcalde campos. R y pavez, I (2013). Infancia, familias monoparentales e inmigracion latinoamericana en Barcelona, España, Revista Latinoamericana de Ciencias sociales, Niñez y Juventud, 11 ( 1) 229-243. doi:10.11600/169271 5x.11115040712Chen, Z & Kaplan, H (2001). Intergenerational transmission of constructive parenting. Journal of Marriage and the Family, 63(1), 17-31. doi: 10.1111/j.1741 3737.2001.00017.Endler N.S & Magnusson D (1976) Toward an interactional psychology of personality. Psychological Bulletin, 83(5), 956- 974.Kohlmann C.W. (1993). Development of the repression-sensitization con struct: With special reference to the discrepancy between subjetive and physiological stress reactions.En H. Hentschel, G. Smith, W. Ehlers y J. G. Draguns (Eds.), The concept of defense mechanisms in contemporary psy chology (pp. 184-204). New York: Springer Verlag. Doi: 10.1007/978-1 4613-8303-1_12Lazarus, R.S Y Folkman , S (1984) Stress, appraisal and coping New York: Springer Publishing Company.Márquez, M., Hernández, L., Aguilar, J., Pérez, V. & Reyes, M. (marzo-abril, 2007). Datos psicométricos del emBu-i “Mis memorias de crianza” como indicador de la percepción de crianza en una muestra de adolescentes de la Ciudad de México. Salud Mental, 30(2), 58-66.Martínez, B., Murgui, S., Musitu, G. & Monreal, M. C. (2008). El rol del apoyo parental, las actitudes hacia la escuela y la autoestima en la violencia escolar en adolescentes. International Journal of Clinical and Health Psychology, 8(3), 679- 692.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/610 - Medicina y salud::616 - EnfermedadesTesis - especialización en psicología clínicaAnsiedad - aspectos psicológicosDepresión - aspectos psicológicosTrastornos maladaptativosAnsiedadDepresionAdaptacionEmocionesAnxietyDepressionAdaptationEmotionsCaso clínico de trastorno adaptativo mixto con síntomas ansiosos y depresivosTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALCaso clínico de trastorno adaptativo_Andrea Martínez C_2024.pdfCaso clínico de trastorno adaptativo_Andrea Martínez C_2024.pdfapplication/pdf1487119https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d177099a-f560-43f0-8c79-59a1e3d63aa1/download0e5d439c557d7e8f982f07515ed4d40cMD51Formato_Publicación_Caso clínico de trastorno adaptativo_Andrea Martínez C_2024.pdfFormato_Publicación_Caso clínico de trastorno adaptativo_Andrea Martínez C_2024.pdfapplication/pdf208726https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f2a69d47-a0e9-4df7-a2b4-3492b9819b02/download23cf62eb4b13047e1855a0f3f87d9fe2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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