Actualización del estado del arte de la psicología humanista existencial (2006-2014)

El siguiente trabajo plantea una propuesta psicoeducativa cuyo tema central se refiere a la muerte como noción psíquica, y elemento constitutivo de la existencia del ser humano. El objetivo principal de la presente propuesta es profundizar en las nociones psiquicas que sobre la muerte aparecen en nu...

Full description

Autores:
Rodríguez Agudelo, Carlos Daniel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/3894
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/3894
Palabra clave:
Muerte
Psicoeducación
Humanista-existencial
Sentido de vida.
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description El siguiente trabajo plantea una propuesta psicoeducativa cuyo tema central se refiere a la muerte como noción psíquica, y elemento constitutivo de la existencia del ser humano. El objetivo principal de la presente propuesta es profundizar en las nociones psiquicas que sobre la muerte aparecen en nuestra cultura, desde un enfoque psicológico humanista-existencial; posibilitando una comprensión de la angustia ante la muerte, como uno de los elementos ontológicos de la existencia en el ser humano. Tal comprensión permite la apertura ante las experiencias en la vida, encontrando nuevos valores, sentidos y significados en la existencia, para llegar a descubrir a través de la comprensión de la muerte, sentido de vida. Bajo la línea metodológica de taller reflexivo, se desarrolla una herramienta de intervención grupal, que permita generar espacios de comprensión frente al tema de la muerte; y que pueda ser implementada como material formativo en contextos de educación formal, dirigido a estudiantes de secundaria y universidad.
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spelling Comunidad Científica y AcadémicaQuintero Pérez, Sandra Milena52d2dfba-4ae2-4f69-922e-1b62aa4d6e7c-1Rodríguez Agudelo, Carlos Daniela673afea-e5f6-4fe1-8a4b-3b2d79bcf6d5-12017-06-05T17:31:33Z2017-06-05T17:31:33Z20162017-06-05El siguiente trabajo plantea una propuesta psicoeducativa cuyo tema central se refiere a la muerte como noción psíquica, y elemento constitutivo de la existencia del ser humano. El objetivo principal de la presente propuesta es profundizar en las nociones psiquicas que sobre la muerte aparecen en nuestra cultura, desde un enfoque psicológico humanista-existencial; posibilitando una comprensión de la angustia ante la muerte, como uno de los elementos ontológicos de la existencia en el ser humano. Tal comprensión permite la apertura ante las experiencias en la vida, encontrando nuevos valores, sentidos y significados en la existencia, para llegar a descubrir a través de la comprensión de la muerte, sentido de vida. 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Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alvarez Gómez, A. L., Botero González, C. M., & Rivera Carmona, A. M. (2006). El significado de la moda en el vestir y el proceso de la construcción de la identidad en los adolescentes de noveno grado de la institución educativa Liceo Presbítero Luis Rodolfo Gómez del Municipio de El Santuario. Rionegro: Universidad Católica de Oriente.Alzate Vargas, A. M. (2010). 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El cambio del rol masculino en adultos jóvenes que se ha venido presentando en la transición del Milenio XX-XXI, desde la perspectiva de tres mujeres de la misma ciudad, y la psicología humanista . Medellín: Universidad Pontifica Bolivariana.Bueno sánchez, L. A. (2007). Relación existente entre el proceso de recuperación del alcoholismo y la búsqueda del sentido de vida en las personas que acuden al programa de alcohólicos anónimos de Rionegro, Antioquia. Rionegro: Universidad Católica de Oriente.Calderon Gomez, P. P. (2009). Medicina tradicional indigena y psicologica : un encuentro en torno a la enfermedad mental. Medellín: Universidad de Antioquia.Cárdenas Valencia, L. E. (2011). Disolviendo una máscara para encontrar la voz : Cultura, identidades, infancia y adolescencia . Medellín: Universidad de Antioquía.Corrales Montoya, Y. P., & Vasquez Villegas , L. M. (2009). Propuesta de intervención para el manejo del estrés en los docentes de la Institución Educativa Comercial Antonio Roldán Betancur del municipio de Bello. Medellín: Universidad de Antioquia.Correa Aristizabal, J. D. (2014). Modos de ser en la alimentación : una visión de la elección vegetariana desde la psicología humanista - existencial. Medellín: Universidad San Buenaventura .Correa Cardona, C. C., & Miranda Gallego, Y. (2007). Influencia de las TICS (tecnologías de la información y telecomunicaciones) en el sentido de vida de jóvenes. Rionegro: Universidad Católica de Oriente.Escudero Torres , L. J., Castaño Arboleda, I. C., & Villa Restrepo, C. (2006). La crisis de la mitad de la vida bajo los parámetros de la psicología transpersonal con personas de 30 a 60 años en la ciudad de Medellín. Envigado: Universidad Cooperativa de Colombia.Gil Giraldo, D. (201 2). Significado y sentido del consumo de sustancias psicoactivas entre jóvenes de la ciudad de Medellín . Medellín: Universidad San buenaventura.Gómez Walteros, A. (2010). La experiencia de la culpa de las familias de los internos de centros penitenciarios carcelarios en Colombia. Medellín: Universidad San Buenaventura medellin.Henao Vanegas, M. Y. (2013). Estado del arte de investigaciones realizadas sobre consumo de drogas y otras adicciones desde una perspectiva humanista. Medellín: Universidad San Buenaventura.Jaramillo Arriola, S. (2006). La importancia psicológica de la función religiosa en 3 jóvenes de la comunidad cristiana ."X". 2006: Universidad Cooperativa de Colombia.Jaramillo Heredia, M. D. (2010). Gestalt y grupos de encuentro. En la rehabilitación del alcoholismo. Medellín: Fundación Universitaria Luis AmigóMolina Chavez, D. P. (2011). La figura del docente como agente de motivación en el proceso educativo . Medellín: Universidad de Antioquia.Montes Correa, Y., & Chindoy Luna, E. H. (2011). 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Medellín: Universidad de Antioquia.Rojas Salazar, C. A. (2013). Baile, adolescencia e identidad : una experiencia con adolescentes de la Corporación Cultural Macondo . Medellín: Universidad de Antioquia .Valencia Tamayo, M. F. (2009). Análisis fenomenológico hermenéutico de la película el Laberinto del Fauno: una visión transpersonal de las identificaciones adolescentes actuales. Medellín: Universidad San Buenaventura .Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB Medellín (San Benito): CD-4171tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraMuertePsicoeducaciónHumanista-existencialSentido de vida.PsicólogaActualización del estado del arte de la psicología humanista existencial (2006-2014)Artículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINALActualización_ Estado_Arte1_Rodriguez_2016.pdfActualización_ Estado_Arte1_Rodriguez_2016.pdfapplication/pdf317243https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7e1d68c3-c593-4dce-b5f7-7fd4e80f55f7/downloadfda44639e5166666363c7a1eb98aca02MD51Actualización_ Estado_Arte2_Rodriguez_2016.pdfActualización_ Estado_Arte2_Rodriguez_2016.pdfapplication/pdf353043https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e5700d0b-79c3-4975-b0fd-4f09e35b0584/download5ba66ade1d04f673163a245d0d31e53cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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