El teatro como eje transversal en lengua castellana y educación artística
El teatro en el ámbito de la educación forma parte de las técnicas pedagógicas utilizadas para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los estudiantes centrándose no sólo en las habilidades lingüísticas de leer, escribir, escuchar o hablar sino, sobre todo, en la habilidad de comu...
- Autores:
-
Gómez Betancur, Deison Arley
Suárez Serna, Claudia Matilde
Usme Brand, Pedro Luis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24456
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24456
- Palabra clave:
- 400 - Lenguas
Teatro
Educación artística
Español (lengua)
Mitología
Leyendas
Expresión artística
Arte
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El teatro en el ámbito de la educación forma parte de las técnicas pedagógicas utilizadas para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los estudiantes centrándose no sólo en las habilidades lingüísticas de leer, escribir, escuchar o hablar sino, sobre todo, en la habilidad de comunicar. Como recurso didáctico ha sido utilizado en todas las épocas y situaciones, en las cuales teoría y práctica se retroalimentan y se contemplan tanto los aspectos cognitivos de la formación como los aspectos afectivos, perceptivos, psicomotores, artísticos y sociales. Sin embargo, el teatro no se puede reducir en la escuela a un mero instrumento didáctico. Para delimitar bien todas las facetas de la enseñanza del teatro en la educación se deberían abordar, desde un enfoque global, áreas de conocimiento que van desde la teoría literaria, la animación lectora, el arte dramático y otras, hasta las relacionadas con los talleres de escritura, la expresión corporal, el fomento de la creatividad, la expresión artística o la educación emocional. Y lo que es más importante, tener en cuenta los aspectos metodológicos que ayudan el desarrollo de la capacidad de interrelación de todas estas formas de expresión por medio de la interdisciplinariedad. |
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Para delimitar bien todas las facetas de la enseñanza del teatro en la educación se deberían abordar, desde un enfoque global, áreas de conocimiento que van desde la teoría literaria, la animación lectora, el arte dramático y otras, hasta las relacionadas con los talleres de escritura, la expresión corporal, el fomento de la creatividad, la expresión artística o la educación emocional. Y lo que es más importante, tener en cuenta los aspectos metodológicos que ayudan el desarrollo de la capacidad de interrelación de todas estas formas de expresión por medio de la interdisciplinariedad.The theatre in the field of education is part of the teaching techniques used to develop the capacities of expression and communication of students focusing not only on the language skills of reading, writing, listening or talking, but above all by their ability communicate. As a teaching resource has been used in all times and situations in which theory and practice retroalimentan and contemplate the cognitive aspects of training as the emotional, perceptual, Psychomotor, artistic and social. However, the theater can not be reduced in school to a mere teaching tool. To narrow well all facets of the teaching of theatre in education should be addressed from a global approach, areas of knowledge ranging from literary theory, the reader animation, drama and so on, until the related workshops writing, corporal expression, the promotion of creativity, artistic expression or emotional education. And most importantly, take into account the methodological aspects that help develop the capacity of interrelatedness of all these forms of expression through interdisciplinarity.PregradoLicenciado en Humanidades y Lengua Castellana43 páginasapplication/pdfGómez Betancur, D. A., Suárez Serna, C. M., & Usme Brand, P. L. (2008). El teatro como eje transversal en lengua castellana y educación artística [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24456spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellanainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1620t400 - LenguasTeatroEducación artísticaEspañol (lengua)MitologíaLeyendasExpresión artísticaArteEl teatro como eje transversal en lengua castellana y educación artísticaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$atro_Eje_Transversal_Gomez_2008.pdf~$atro_Eje_Transversal_Gomez_2008.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c8d80e1f-4964-460f-baa2-7556cbcf033c/download4eea489a8526d20d284f6e462ac81b40MD51lenguaje en escena.pdflenguaje en escena.pdfapplication/pdf12175419https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/70d7473a-5b89-442f-9ce7-190c2348f6e2/download32158033723ca505027b0d21095a52c1MD52Teatro_Eje_Transversal_Gomez_2008.docxTeatro_Eje_Transversal_Gomez_2008.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document67573https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/dca6b593-a393-4038-9774-d1232255719c/downloadf624c8f32ffd9bcd9d15011734ce14fcMD53Teatro_Eje_Transversal_Gomez_2008.pdfTeatro_Eje_Transversal_Gomez_2008.pdfapplication/pdf229346https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0e8b8d6c-5c26-4c6c-b129-7c2473255067/download08aca30f6de672e62fe39e3eaadf49c8MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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