El liderazgo en la Institución Educativa Santa Teresita de Puerto Boyacá
The purpose of this study was to address the issue of leadership from the school Santa Teresita of Puerto Boyacá, with a view to empower students, teachers and parents on this issue and that this is in the educational quality of the institution. The study we have done from the qualitative paradigm a...
- Autores:
-
Flórez Cuartas, José Libardo
Villamarín Valencia, Carlos Antonio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/3679
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/3679
- Palabra clave:
- Liderazgo
Educación
Gerencia
Comunicación
Comunidad educativa
Trabajo en equipo
Leadership
Education
Management
Communication
Educational community
Teamwork
Educación secundaria
Educación primaria
Colegios religiosos
Calidad de la educación
Investigación cualitativa
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Liderazgo Educación Gerencia Comunicación Comunidad educativa Trabajo en equipo Leadership Education Management Communication Educational community Teamwork Educación secundaria Educación primaria Colegios religiosos Calidad de la educación Investigación cualitativa |
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The purpose of this study was to address the issue of leadership from the school Santa Teresita of Puerto Boyacá, with a view to empower students, teachers and parents on this issue and that this is in the educational quality of the institution. The study we have done from the qualitative paradigm and an exploratory research - conducted at school descriptive Santa Teresita of Puerto Boyacá. A sample of the same school was taken and an analysis of the information obtained on the subject was made; also it inquired about this reality in other institutions in the municipality. It was identified from the perspective of educational communities the subject of leadership, seeking to analyze the space it occupies in the imagination of the institutions, the importance and scope and development could have. Some tasks that should be developed to better this situation of leadership in the school Santa Teresita was identified. Grupo de Investigación: Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED). -- Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo. -- Área: gestión. -- Tema: liderazgo. |
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Comunidad Científica y AcadémicaCano Álvarez, Carmen Tulia1f4ffed1-51ab-456a-a456-7cc169835a51-1Flórez Cuartas, José Libardoabb3efb6-6d70-457f-ab2d-1e5bc75f155b-1Villamarín Valencia, Carlos Antonioa6d6a10e-7196-48e4-a42c-0709d7e5f8b5-12017-03-15T14:17:23Z2017-03-15T14:17:23Z20162017-03-15The purpose of this study was to address the issue of leadership from the school Santa Teresita of Puerto Boyacá, with a view to empower students, teachers and parents on this issue and that this is in the educational quality of the institution. The study we have done from the qualitative paradigm and an exploratory research - conducted at school descriptive Santa Teresita of Puerto Boyacá. A sample of the same school was taken and an analysis of the information obtained on the subject was made; also it inquired about this reality in other institutions in the municipality. It was identified from the perspective of educational communities the subject of leadership, seeking to analyze the space it occupies in the imagination of the institutions, the importance and scope and development could have. Some tasks that should be developed to better this situation of leadership in the school Santa Teresita was identified. Grupo de Investigación: Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED). -- Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo. -- Área: gestión. -- Tema: liderazgo.El propósito del trabajo fue abordar el tema de liderazgo en el contexto de la institución educativa Santa Teresita de Puerto Boyacá, con miras a empoderar a los estudiantes, profesores y padres de familia en este tema y que ello redunde en la calidad educativa de la institución. El estudio lo hemos hecho a partir del paradigma cualitativo y corresponde a una investigación de tipo exploratorio - descriptivo realizada en el colegio Santa Teresita de Puerto Boyacá, también tiene alcances de tipo proyectivo, en tanto posibilita la identificación de acciones gerenciales que le aportan a la transformación de la realidad educativa. Se tomó una muestra del mismo colegio y se realizó un análisis de la información obtenida sobre el tema; también se indagó sobre esta realidad en otras instituciones del municipio. Se identificó desde la perspectiva de las comunidades educativas el tema del liderazgo, buscando analizar el espacio que ocupa en el imaginario de las instituciones, la importancia que tiene y el alcance y desarrollo que podría tener. Se identificó algunas tareas que se deben desarrollar para mejor en esta situación del liderazgo en la institución educativa Santa Teresita.pdf60 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/3679spaEducaciónEspecialización en Gerencia EducativaMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB Medellín (San Benito): CD-4224tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraLiderazgoEducaciónGerenciaComunicaciónComunidad educativaTrabajo en equipoLeadershipEducationManagementCommunicationEducational communityTeamworkEducación secundariaEducación primariaColegios religiososCalidad de la educaciónInvestigación cualitativaEspecialista en Gerencia EducativaEl liderazgo en la Institución Educativa Santa Teresita de Puerto BoyacáTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALLiderazgo_Institucion_Educativa_Villa_2016.pdfLiderazgo_Institucion_Educativa_Villa_2016.pdfapplication/pdf1335756https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/01cb7ca0-71dd-4e77-b296-642b850d32fa/download6904414463b592a193d86a333e46eba4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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