Intervención neuropsicológica de la memoria de trabajo y su efecto en la conducta adaptativa de un paciente institucionalizado con discapacidad intelectual y esquizofrenia.

La discapacidad intelectual y la esquizofrenia, cuando coexisten, generan un perfil neuropsicológico altamente complejo, caracterizado por alteraciones severas en funciones ejecutivas, especialmente en la memoria de trabajo, lo cual impacta significativamente la conducta adaptativa. El presente estudio de caso único tuvo como objetivo identificar y describir el efecto de un programa de intervención neuropsicológica de la memoria de trabajo en la conducta adaptativa de un paciente institucionalizado con comorbilidad de discapacidad intelectual y esquizofrenia. Se aplicó un diseño experimental no controlado con estructura AB, utilizando como herramienta de evaluación la escala BRIEF-A. El programa, fundamentado en el modelo teórico de Baddeley, integró estrategias de restauración, compensación y sustitución con un enfoque ecológico funcional. Los resultados evidenciaron una mejora clínica moderada en la memoria de trabajo (NAP=83.3%), así como una transferencia hacia otras dimensiones ejecutivas. Se observaron progresos en memoria de trabajo, la planificación, la organización y algunas áreas del lenguaje, favoreciendo la autonomía funcional del paciente en su contexto institucional. Pese a las limitaciones asociadas al cambio institucional, se identificó una tendencia positiva en el desarrollo de habilidades cognitivas y adaptativas, confirmando la efectividad de la intervención y la necesidad de diseñar programas individualizados que respondan a las necesidades específicas de poblaciones con comorbilidades duales.

• Autores: Londoño Corral, Maria Camila
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26668
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/26668
• Palabra clave: Población; Capacidad mental; Habilidades conceptuales; 370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria); Intervención; Neuropsicológica; Memoria de trabajo; Conducta adaptativa; Discapacidad intelectual; Esquizofrenia; Institucionalización; Neuropsychological intervention; Working memory; Adaptive behavior; Intellectual disability; Schizophrenia; Institutionalization
• Rights: openAccess
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