Condiciones de posibilidad para el diseño de un museo pedagógico para la Universidad de San Buenaventura, Medellín

La idea de pensar en un futuro mejor lleva consigo una mirada retrospectiva que reivindica el valor de lo histórico, del encuentro de una cultura o una sociedad con el presente a partir de la pregunta por lo que se es y lo que somos dentro de dicho contexto. Dicha afirmación trae consigo la condición de que exista un mínimo de conciencia histórica y de sensibilidad social frente a la importancia de generar espacios para la memoria, para recordar y tener presente cuáles son los antecedentes que han permitido la condición del presente vivido. El peligro de la mayoría de los actuales museos pedagógicos que recrean, muestran o interpretan a la escuela desde una visión sincrónica es la de creer o hacer creer que esa imagen transcurrió sin rupturas y de manera natural, como si fuera una fotografía instantánea de un momento puntual en el pasado. Contrario a esta posición, el presente diseño si bien busca una aproximación a la memoria, es quien lo visita el que realmente encarna el museo, le da vida a partir de la relación de los objetos con su mundo de la vida, con su infancia, con su etapa escolar, pues lo cierto es que todos, de una u otra forma, hemos asistido a la escuela y tenemos un recuerdo de ella, por eso, “el museo lo haces tú”. La presente muestra, hace parte del proyecto denominado “Condiciones de posibilidad para el diseño de un museo pedagógico para la Facultad de Educación de la USB Medellín”, el cual a su vez, hace parte del macroproyecto “Diseño de un Centro de Investigación Científica sobre Infancia y Juventud (CICIJU)”, ambos liderados por el docente investigador Jair Hernando Álvarez Torres, en el cual participaron estudiantes de la Licenciatura en Humanidades: Lengua Castellana.

• Autores: Arango Machado, Lina María; Hurtado Melo, Yamileth; Mejía Zapata, Juana Fernanda; Rendon Cano, Viviana Marcela; Aguirre Cardona, Isabel Cristina; Cataño Zabala, Sindi Tatiana; Ospina González, Juan Guillermo; Ruiz Salazar, Cindy Cristina; Valencia Londoño, Wilder; Tello Zuluaga, Jefferson; Florez Mejía, Doris Eugenia; López Gutierrez, Julieth Paola; Salcedo Coronel, Adis Rosis; Arango Palacio, Leidy Yulieth; Ríos Hernández, Elizabeth; Álvarez Lozano, Manuel Ganímedes
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24644
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/24644
• Palabra clave: 400 - Lenguas; Escuelas; Historia; Museos; Pedagogía; Memoria colectiva; Prácticas de la enseñanza; Cultura; Universidad de San Buenaventura; Pedagogía Crítica; Paideia Franciscana; Museo pedagógico
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb