Memorias del XI Encuentro Interno de Semillero de Investigación

Definir de una sola forma la investigación en la Universidad, y con ella, lo que significan los Semilleros de Investigación, no es una tarea sencilla, pues las pragmáticas de la formación de investigadores en pregrado y las apuestas respecto de la investigación formativa, la investigación básica y a...

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Autores:
Ossa Ossa, Julio César (compilador)
Millán, Juan David (compilador)
Cudina Franco, Jean Nikola (compilador)
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6939
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6939
Palabra clave:
Semilleros de investigación - Memorias
Universidad de San Buenaventura. Cali - Investigaciones
Semilleros de investigación - Colombia
Formación de investigadores
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description Definir de una sola forma la investigación en la Universidad, y con ella, lo que significan los Semilleros de Investigación, no es una tarea sencilla, pues las pragmáticas de la formación de investigadores en pregrado y las apuestas respecto de la investigación formativa, la investigación básica y aplicada, también han variado considerablemente en los últimos años. Sin embargo, podría retomarse la investigación como “ese deseo de poseer comprehensivamente aquello que no entendemos y nos mueve a la reflexión, es la insaciabilidad por comprender, por buscar lo inquietante, lo infinito de nuestra finitud” (Aguirre & Jaramillo, 2008, p. 50), y en tanto dicho camino, “la investigación se orienta a la construcción de conocimiento sobre un objeto específico, en el campo del saber y que pretende explicar algún fenómeno social o natural” (González, 2011, p. 74, citado en Córdoba, 2016). De esta manera, se genera una estrategia, ya sea para construir conocimientos, o como forma de validación de aquellos pre-existentes, para que este conglomerado de aspectos construidos o re-construidos, logren ponerse de manifiesto en acciones concretas, por lo que se considera la investigación como un quehacer práctico.
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De esta manera, se genera una estrategia, ya sea para construir conocimientos, o como forma de validación de aquellos pre-existentes, para que este conglomerado de aspectos construidos o re-construidos, logren ponerse de manifiesto en acciones concretas, por lo que se considera la investigación como un quehacer práctico.pdf294 páginas: ilustracionesRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/6939spaUniversidad de San BuenaventuraDocumento USBDocumentos USBCaliAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mejía-Jiménez, M. R., & Manjarrés, M. E. (2011). La investigación como estrategia pedagógica una apuesta por construir pedagogías críticas en el Siglo XXI. Praxis & Saber, 2(4), 127-177. Andrade-Salazar, J. A., Lozano Gómez, N. A., Leiva Carvajal, K., & Sepúlveda Cubides, M. (2018). Representaciones sociales acerca del ingreso, permanencia y deserción a semilleros de investigación de la Universidad de San Buenaventura de Medellín extensión armenia. 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