Efectividad del modelo de aprendizaje táctico basado en el pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinos
El propósito de este estudio, cuasi experimento de corte longitudinal cuantitativo con una muestra no aleatoria intencional fue determinar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento enfocadas en el Modelo táctico de pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas ma...
- Autores:
-
Trejos Restrepo, Julian
Giraldo Giraldo, John David
Quintero Sánchez, Manuela
Giraldo Ortiz, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22533
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/22533
- Palabra clave:
- 790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos
Rendimiento
Volumen de juego
Entorno caótico
Pensamiento crítico
Toma de decisiones
Fútbol
Aprendizaje táctico
Tactical learning
Critical thinking
Take decisions
Soccer
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El propósito de este estudio, cuasi experimento de corte longitudinal cuantitativo con una muestra no aleatoria intencional fue determinar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento enfocadas en el Modelo táctico de pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinos juveniles representantes de la Universidad San Buenaventura Medellín 2023, sede Bello. Los objetivos exploratorios fueron precisar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento basadas en el MTPC sobre el índice de eficiencia de juego con relación al número de bolas perdidas (LB), número de bolas de ataque (AB) y número de bolas conquistadas (CB). El estudio aplicó criterios de inclusión y también de exclusión para seleccionar a sus participantes, en este participaron un total de 20 jugadores que fueron separados en un par de grupos, un grupo control (n=10) y un grupo experimental (n=10). Para la intervención se aplicó el MTPC durante 12 sesiones de entrenamiento y se evalúo con la prueba Performance assessment in team sports (TSAP) para determinar el índice de eficiencia de cada deportista dentro de un contexto de juego cercano a la realidad. Los resultados obtenidos evidencian cambios porcentuales superiores y efectos de tamaño medios en el de índice de rendimiento y también en el volumen de juego del grupo experimental. |
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Los objetivos exploratorios fueron precisar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento basadas en el MTPC sobre el índice de eficiencia de juego con relación al número de bolas perdidas (LB), número de bolas de ataque (AB) y número de bolas conquistadas (CB). El estudio aplicó criterios de inclusión y también de exclusión para seleccionar a sus participantes, en este participaron un total de 20 jugadores que fueron separados en un par de grupos, un grupo control (n=10) y un grupo experimental (n=10). Para la intervención se aplicó el MTPC durante 12 sesiones de entrenamiento y se evalúo con la prueba Performance assessment in team sports (TSAP) para determinar el índice de eficiencia de cada deportista dentro de un contexto de juego cercano a la realidad. Los resultados obtenidos evidencian cambios porcentuales superiores y efectos de tamaño medios en el de índice de rendimiento y también en el volumen de juego del grupo experimental.The purpose of this quantitative longitudinal quasi-experimental study with a non-randomized purposive sample was to determine the effects of 12 training sessions focused on the Tactical Model of Critical Thinking (MTPC) on the game efficiency index in male youth soccer players of the representative team of the Universidad San Buenaventura Medellín 2023, Bello campus. The exploratory objectives were to determine the effects of 12 training sessions based on the MTPC on the game efficiency index in relation to the number of balls lost (LB), number of attack balls (AB) and number of balls won (CB). The study applied inclusion and exclusion criteria in the selection of its participants. A total of 20 players participated in the study and were divided into two groups, an experimental group (n=10) and a control group (n=10). During the intervention, the MTPC was applied during 12 training sessions and was evaluated with the Performance assessment in team sports (TSAP) test to determine the game efficiency index of each athlete.PregradoLicenciado en Educación Física y Deporte15 páginasapplication/pdfTrejos Restrepo, J., Giraldo Giraldo, J. D., Quintero Sánchez, M., & Giraldo Ortíz, P. A. (2024). Efectividad del modelo de aprendizaje táctico basado en el pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinos [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Medellínhttps://hdl.handle.net/10819/22533spaMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Educación Física y Deporteinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (Campus): TG-7502t790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivosRendimientoVolumen de juegoEntorno caóticoPensamiento críticoToma de decisionesFútbolAprendizaje tácticoTactical learningCritical thinkingTake decisionsSoccerEfectividad del modelo de aprendizaje táctico basado en el pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad científica y académicaPublicationTEXTEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdf.txtEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain24982https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/29795f8a-9404-4889-823d-d91a4874c146/download8a023c137af02dbc6dbc2b40e905e2c0MD56Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdf.txtFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdf.txtExtracted texttext/plain7629https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7adeebad-d8b9-415b-aba3-3623d07aeb5c/download18142d3a409ff1f53a02658c59d72b93MD58THUMBNAILEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdf.jpgEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7442https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/60cc786b-b34d-4e30-a97a-de85c0eebf5b/downloadc193ce88ed6dd1e13981d63230c18645MD57Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdf.jpgFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16016https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/aad55878-680f-4a78-9515-e95cac742116/download1afda0c489dde0d047640ddc76276a59MD59ORIGINALEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdfEfectividad_Modelo_MTPC_Trejos_2024.pdfapplication/pdf496462https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/15c690f2-c570-433f-b0cb-5d05d0d5337a/download28d513425e068384764a715392e564acMD51Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol11.pdfapplication/pdf477577https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/fa9f8ba6-72aa-44ae-ba26-869bc83a708c/download03d3013f5de123301ebb139557e813cbMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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