Efectividad del modelo de aprendizaje táctico basado en el pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinos

El propósito de este estudio, cuasi experimento de corte longitudinal cuantitativo con una muestra no aleatoria intencional fue determinar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento enfocadas en el Modelo táctico de pensamiento crítico (MTPC) sobre el índice de eficiencia de juego en futbolistas masculinos juveniles representantes de la Universidad San Buenaventura Medellín 2023, sede Bello. Los objetivos exploratorios fueron precisar los efectos de 12 sesiones de entrenamiento basadas en el MTPC sobre el índice de eficiencia de juego con relación al número de bolas perdidas (LB), número de bolas de ataque (AB) y número de bolas conquistadas (CB). El estudio aplicó criterios de inclusión y también de exclusión para seleccionar a sus participantes, en este participaron un total de 20 jugadores que fueron separados en un par de grupos, un grupo control (n=10) y un grupo experimental (n=10). Para la intervención se aplicó el MTPC durante 12 sesiones de entrenamiento y se evalúo con la prueba Performance assessment in team sports (TSAP) para determinar el índice de eficiencia de cada deportista dentro de un contexto de juego cercano a la realidad. Los resultados obtenidos evidencian cambios porcentuales superiores y efectos de tamaño medios en el de índice de rendimiento y también en el volumen de juego del grupo experimental.

• Autores: Trejos Restrepo, Julian; Giraldo Giraldo, John David; Quintero Sánchez, Manuela; Giraldo Ortiz, Paola Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22533
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/22533
• Palabra clave: 790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos; Rendimiento; Volumen de juego; Entorno caótico; Pensamiento crítico; Toma de decisiones; Fútbol; Aprendizaje táctico; Tactical learning; Critical thinking; Take decisions; Soccer
• Rights: openAccess
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