Relation between levels of anxiety and coping strategies in Colombian university

This study is not experimental, correlational, analyzes the relationship between anxiety levels and coping strategies most used by students who begin their internship in psychology at the Pedagogical and Technological University of Colombia, the population is composed of 36 young students with an ag...

Full description

Autores:
Castellanos Cardenas, Monica Tatiana
Guarnizo Castillo, Cindy Alexandra
Salamanca Camargo, Yenny
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6596
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6596
Palabra clave:
Anxiety
Anxiety levels
Coping
Coping Strategies
University students
Psychology practitioners
Ansiedad
Niveles de Ansiedad
Afrontamiento
Estrategias de Afrontamiento
Universitarios
Practicantes de Psicología.
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Perfil cognoscitivo
Estudiantes universitarios
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description This study is not experimental, correlational, analyzes the relationship between anxiety levels and coping strategies most used by students who begin their internship in psychology at the Pedagogical and Technological University of Colombia, the population is composed of 36 young students with an age range between 21 and 29, unmarried, who do their internship during the second half of 2010, the instruments used are the Coping Strategies Scale Chorot and Sandin (1993) validated for Colombian population by Londoño Henao, Puerta, Posada, Arango, & Aguirre (2006) and Zung of Zung scale (1971) validated and adapted for Colombia by De la Ossa, Martinez & Herazo (2009). Analysis of results from the Pearson correlation coefficient and the statistical package SPSS version 17.0, show that a high negative correlation between anxiety level 1 (no anxiety) and the strategy problem solving and cognitive avoidance, while Level 3 (moderate to severe) is positively correlated with cognitive avoidance strategy.
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Analysis of results from the Pearson correlation coefficient and the statistical package SPSS version 17.0, show that a high negative correlation between anxiety level 1 (no anxiety) and the strategy problem solving and cognitive avoidance, while Level 3 (moderate to severe) is positively correlated with cognitive avoidance strategy.El presente estudio no experimental de tipo correlacional, analiza la relación existente entre los niveles de ansiedad y las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los estudiantes que inician sus prácticas profesionales en psicología de la Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia, la población está conformada por 36 jóvenes estudiantes con un rango de edad entre los 21 y 29 años, solteros, quienes realizan sus prácticas durante el segundo semestre de 2010; los instrumentos utilizados son la Escala Estrategias de Coping de Chorot y Sandin (1993) validada para población Colombiana por Londoño, Henao, Puerta, Posada, Arango, & Aguirre (2006) y la escala Zung de Zung (1971) validada y adaptada para Colombia por De la Ossa, Martinez & Herazo (2009). El análisis de resultados a partir del coeficiente de correlación de Pearson y el paquete estadístico SPSS versión 17.0, muestra que existe una alta correlación negativa entre el nivel 1 de ansiedad (no hay ansiedad) y las estrategia solución de problemas y evitación cognitiva, mientras que el nivel 3 (moderada a severa) presenta una correlación positiva con la estrategia evitación cognitiva.pdf8 páginasRecurso en lineaapplication/pdfCastellanos Cárdenas, M. T., Guarnizo Castillo, C. A., & Salamanca Camargo, Y. (2011). Relation between levels of anxiety and coping strategies in Colombian university. International Journal of Psychological Research, 4(1), 50–57. https://doi.org/10.21500/20112084.7972011-7922http://hdl.handle.net/10819/6596spaEditorial BonaventurianaPsicologíaMedellínhttp://dx.doi.org/10.21500/20112084.797Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2International Journal of Psychological ResearchUniversidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraAnxietyAnxiety levelsCopingCoping StrategiesUniversity studentsPsychology practitionersAnsiedadNiveles de AnsiedadAfrontamientoEstrategias de AfrontamientoUniversitariosPracticantes de Psicología.AnsiedadPerfil cognoscitivoEstudiantes universitariosRelation between levels of anxiety and coping strategies in Colombian universityRelación entre niveles de ansiedad y estrategias de afrontamiento en practicantes de psicología de una universidad colombianaArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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