Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2
Actualmente el uso de las tecnologías informáticas, también conocidas como TIC’S, es un factor muy importante en el desarrollo de la comunicación cuyo fin es apoyar procesos educativos. Las TIC’s permiten satisfacer las necesidades de acceso a la información inherente a los procesos de estudio, ense...
- Autores:
-
Ruíz Póveda, Camilo Andrés
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2937
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2937
- Palabra clave:
- Framework
Tecnologías de la información y comunicación
Bases de datos
Software educativo
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
SANBUENAV2_b0679fd1f44b981803db747359b41463 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2937 |
| network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
| network_name_str |
Repositorio USB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| title |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| spellingShingle |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 Framework Tecnologías de la información y comunicación Bases de datos Software educativo |
| title_short |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| title_full |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| title_fullStr |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| title_full_unstemmed |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| title_sort |
Diseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2 |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ruíz Póveda, Camilo Andrés |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Lago León, Patricia |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ruíz Póveda, Camilo Andrés |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Framework Tecnologías de la información y comunicación |
| topic |
Framework Tecnologías de la información y comunicación Bases de datos Software educativo |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Bases de datos Software educativo |
| description |
Actualmente el uso de las tecnologías informáticas, también conocidas como TIC’S, es un factor muy importante en el desarrollo de la comunicación cuyo fin es apoyar procesos educativos. Las TIC’s permiten satisfacer las necesidades de acceso a la información inherente a los procesos de estudio, enseñanza y aprendizaje, en los cuales, los estudiantes fortalecen y desarrollan habilidades cognitivas en el uso de la tecnología. La tecnología brinda la posibilidad de que en los instrumentos pedagógicos presentados a los estudiantes exista una ventaja en la práctica, esto trae consigo un efecto positivo en el aprendizaje. |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2010 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-06-03T22:35:11Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-06-03T22:35:11Z |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2016 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10819/2937 |
| url |
http://hdl.handle.net/10819/2937 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
131 páginas |
| dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Recurso en linea |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Ingenierias |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Ingeniería de Sistemas |
| dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
| institution |
Universidad de San Buenaventura |
| dc.source.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura - Bogotá |
| dc.source.other.spa.fl_str_mv |
Biblioteca USB Bogotá CD T.IS 710050-10 / R934d |
| dc.source.reponame.spa.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6006bfc6-fb0c-40f8-a8c4-49551ace4218/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bb76ab27-5c23-4b3a-9a45-13100028ea06/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c87105ff-ae0b-4e8f-86da-d61a1e55fb1e/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cbc70037-8697-435b-9294-58cdf0625bbd/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
af3828434e629653b544c41918ccfd71 c810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0 9b574ac0daa11cb9ee2c4293f9b0db4c c946f45ffcd35642a3c4d9f47506a1c2 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1837099294356668416 |
| spelling |
Comunidad Científica y AcadémicaLago León, Patriciaebba124b-a906-4ab5-90e4-1129247f98fe-1Ruíz Póveda, Camilo Andrésfc30ea14-2c36-49b4-869d-cf05ea7960e8-12016-06-03T22:35:11Z2016-06-03T22:35:11Z20102016Actualmente el uso de las tecnologías informáticas, también conocidas como TIC’S, es un factor muy importante en el desarrollo de la comunicación cuyo fin es apoyar procesos educativos. Las TIC’s permiten satisfacer las necesidades de acceso a la información inherente a los procesos de estudio, enseñanza y aprendizaje, en los cuales, los estudiantes fortalecen y desarrollan habilidades cognitivas en el uso de la tecnología. La tecnología brinda la posibilidad de que en los instrumentos pedagógicos presentados a los estudiantes exista una ventaja en la práctica, esto trae consigo un efecto positivo en el aprendizaje.Universidad de San Buenaventura Bogotápdf131 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2937spaIngenieriasIngeniería de SistemasBogotáPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotáBiblioteca USB Bogotá CD T.IS 710050-10 / R934dBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraFrameworkTecnologías de la información y comunicaciónBases de datosSoftware educativoIngeniero de SistemasDiseño y desarrollo de un software educativo que presenta inferencias de varios niveles para estudiantes de Ingeniería. Fase 2Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdfdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdfapplication/pdf4034992https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6006bfc6-fb0c-40f8-a8c4-49551ace4218/downloadaf3828434e629653b544c41918ccfd71MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bb76ab27-5c23-4b3a-9a45-13100028ea06/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52TEXTdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdf.txtdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdf.txtExtracted texttext/plain97723https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c87105ff-ae0b-4e8f-86da-d61a1e55fb1e/download9b574ac0daa11cb9ee2c4293f9b0db4cMD53THUMBNAILdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdf.jpgdiseno_desarrollo_software_ruiz_2010.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5266https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cbc70037-8697-435b-9294-58cdf0625bbd/downloadc946f45ffcd35642a3c4d9f47506a1c2MD5410819/2937oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/29372023-02-23 15:40:47.08https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |