¿Existe cultura política en los estudiantes del colegio Guillermo Taborda Restrepo de los grados 10 Y 11 de 2008 de la ciudad de Medellín?
Este articulo fruto de un trabajo de investigación, pretende responder la pregunta de si ¿tienen o no los estudiantes de los grados 10 y 11 del año 2008 del colegio Guillermo Taborda Restrepo, una idea o una aproximación a lo que significa la Cultura Política, o qué tipo de conocimientos tienen resp...
- Autores:
-
Valencia Grajales, José Fernado
Álvarez, Beatriz Eugenia
Amaya, Juan Esteban
Escudero, Fabián
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26855
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/26855
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- Palabra clave:
- Democracy
Participation
Students and Political Culture
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Is There a Political Culture in the Senior High School Students at “Guillermo Taborda Restrepo” High School in the City of Medellin? |
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Este articulo fruto de un trabajo de investigación, pretende responder la pregunta de si ¿tienen o no los estudiantes de los grados 10 y 11 del año 2008 del colegio Guillermo Taborda Restrepo, una idea o una aproximación a lo que significa la Cultura Política, o qué tipo de conocimientos tienen respecto de lo que significa la política y cómo funciona el Sistema Político y el Sistema de Partidos que componen el Sistema Político, y los valores? La elección de este colegio es simplemente circunstancial y se realiza como una muestra aleatoria con el fin de realizar luego una investigación más amplia acerca del tema con base en los resultados de la actual investigación y como base para determinar a futuro que tipo de percepciones, Cultura Política o conocimientos son necesarios promocionar para realizar con ellos un Manual Constituyente. Este aprendizaje hace entender que la participación podría ser la razón primordial de la democracia, basada en el equilibrio entre actividad e indiferencia, combinando la obediencia y el respeto a la autoridad, de los grupos, que participan en los intereses y temas, para determinar si son o no apáticos ante los estímulos democráticos y de participación o cómo se comportan ante los fenómenos culturales o los agentes que han influido decididamente en su comportamiento político |
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La elección de este colegio es simplemente circunstancial y se realiza como una muestra aleatoria con el fin de realizar luego una investigación más amplia acerca del tema con base en los resultados de la actual investigación y como base para determinar a futuro que tipo de percepciones, Cultura Política o conocimientos son necesarios promocionar para realizar con ellos un Manual Constituyente. Este aprendizaje hace entender que la participación podría ser la razón primordial de la democracia, basada en el equilibrio entre actividad e indiferencia, combinando la obediencia y el respeto a la autoridad, de los grupos, que participan en los intereses y temas, para determinar si son o no apáticos ante los estímulos democráticos y de participación o cómo se comportan ante los fenómenos culturales o los agentes que han influido decididamente en su comportamiento político This article, which was fruit of a research, aims at answering this question “Do senior high school students at “Guillermo Taborda Restrepo” in 2008 have an idea or an approach of what the Political Culture means? Or what type of knowledge do they have about what politics means? How does the Political System work? And how does the System of Parties which makes up the Political System work? And how about the values? The selection of this institution is circumstantial and the sample is made at random in order to carry out a broader research about the issue based on the results of the current research in order to determine the type of perceptions, Political Culture or knowledge are necessary to promote in order to design with them a Constituent Manual. This learning shows that participation could be the main reason of democracy, based on the equilibrium between activity and indifference, combining obedience and respect with authority, of the groups which participate in the interests and the issues, to determine if they are apathetic or not to the democratic and participation stimuli or how they behave before the cultural phenomena or the agents who have influenced decisively in their political behaviorapplication/pdf10.21500/16578031.4192665-33541657-8031https://hdl.handle.net/10819/26855https://doi.org/10.21500/16578031.419spaUniversidad de San Buenaventurahttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/download/419/664Núm. 2 , Año 2009 : (Julio - Diciembre)45224279El Ágora USBAlmond, Gabriel, ( 1999 ) Una disciplina segmentada, FCE, México.Almond, Gabriel Y Sydney, Verba, (1963) The civic culture, Princeton University Press, Princeton.Bobbio, Norberto, (1989) Teoría de las formas de gobierno en la historia del pensamiento político, FCE, México.Bunge, Mario. (1980) La ciencia: su método y su filosofía. Argentina: Siglo Veinte, 110pp.Carnap, Rudolf. (1969) Fundamentación lógica de la física. Buenos Aires: Ed. Sudamericana,Carnoy, Martín, El Estado y la teoría política, Alianza Editorial, Madrid.Diamond, Larry, (1994) “Introduction: political culture and democracy” en Diamond, Larry (ed), Political culture and democracy in developing countries, Lynne Reiner Publishers, Londres,Easton, David, (1983) Esquema para el análisis político, Amorrortu, Buenos AiresEckstein, Harry a theory of stable democracy, Princeton university press, Princeton; New JerseyGaleano Marín, María Eumelia. (2004) Estrategias de investigación social cualitativa. Medellín. La carreta editores. p.Goffredo, Donato, (1990) Opinione pubblica e potere, sercangeli, Roma,Habermas, Jurgen, (1994) Historia y critica de la opinión pública, G. Gilli, México.Harris, Marvin, Antropología cultural, Alianza Editorial, Madrid.Schmitt, Carl, (1991) El concepto de lo político, Alianza Universidad, Madrid.Mercier, Paul, Historia de la antropología, Gedisa, Barcelona.Meyenberg, Yolanda, “Los clásicos de la política comparada” en revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales.Monzón, Cándido, (1992) Opinión pública, comunicación y política, Tecnos, Madrid.O'donell, Guillermo, Phillip Schmitter y Laurence Whitehead (comps.), (1988) Transiciones desde un gobierno autoritario, Paidos, Buenos Aires.Sartori, Giovanni, (1992) Elementos de teoría política, Alianza Universidad, Madrid.Zúñiga, Víctor. Cultura política y opinión pública - Introducción a Cultura política y opinión pública. http://www.wikilearning.com/articulo/cultura_politica_y_opinion_publicaintroduccion_ a_cultura_politica_y_opinion_publica/23554-1Galeano Marn, Mara Eumelia. (2004) Estrategias de investigación social cualitativa. Medelln. La carreta editores. p. 20Bunge, Mario. (1980) La ciencia: su método y su filosofía. Argentina: Siglo Veinte, 110pp.Carnap, Rudolf. Esquema de clasificacin planteado por el epistemlogo alemn Carnap quien fue el primero en dividir la ciencia en ciencias formales, naturales y sociales.Clásicos de la Psiquiatra, Maudsley, H. (1909),(2003) El crimen y la locura, Valencia, Sempere Revista de Psiquiatra Facultad de Medicina de Barna;30(3):152-154Es una investigacin, donde los autores intentaron un estudio comparativo con el anlisis comparativo de encuestas el fun-cionamiento de la cultura poltica predominante en ese momento en cinco distintas sociedades (Alemania, Gran Bretana, Estados Unidos, Italia y Mxico) con el fin de relacionar esas especificidades culturales y el desarrollo democrtico alcanzado en cada una de ellas. The Civic Culture, 1963 Gabriel Almond, y Sidney Verba.Eckstein, Harry a theory of stable democracy, Princeton university press, Princeton; New Jersey,Ronald Inglehart, (1990) Culture shift in advanced industrial society, Princeton University Press, Princeton.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/419DemocracyParticipationStudents and Political CultureDemocraciaparticipaciónestudiantescultura política¿Existe cultura política en los estudiantes del colegio Guillermo Taborda Restrepo de los grados 10 Y 11 de 2008 de la ciudad de Medellín?Is There a Political Culture in the Senior High School Students at “Guillermo Taborda Restrepo” High School in the City of Medellin?Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2795https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/09659ad0-7ce3-44bb-a427-0760aefd6c36/downloadea2a4649a518c93d8529df6a630c0800MD5110819/26855oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/268552025-08-21 16:56:25.798https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.com |