Co-construcción del sí mismo en niños institucionalizados y declarados en adoptabilidad

El presente estudio tiene como propósito explorar y analizar el proceso de co-construcción de las significaciones sobre sí mismos de tres niños entre 5 y 6 años, quienes se encuentran institucionalizados y declarados en adoptabilidad. Se hace uso de un abordaje idiográfico y microgenetico y por medi...

Full description

Autores:
Borelly, Nicolle
Caballero, Mariana
Cabrales, Marialejandra
Currea, Laura
Roncancio-Moreno, Mónica
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26262
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/26262
https://doi.org/10.21500/22563202.3932
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
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