Caracterización del uso problemático de videojuegos y el nivel de práctica de actividad física en el grado décimo de la Institución Educativa Barrio Santa Cruz
Resumen Esta investigación se llevó a cabo en el municipio de Medellín, en la Institución Educativa Barrio Santa Cruz que busca la caracterización del uso problemático de video juegos y el nivel de práctica de actividad física en el grado décimo de la misma institución educativa. Los objetivos plant...
- Autores:
-
David Zapata, Bayron Johan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13188
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/13188
- Palabra clave:
- 790 - Deportes, juegos y entretenimiento
Rendimiento académico
Procesos de aprendizaje
Niños y jóvenes
Actividad física
Videojuegos
Obesidad
Sedentarismo
Physical activity
Video games
Obesity
Sedentary lifestyle
Health
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Resumen Esta investigación se llevó a cabo en el municipio de Medellín, en la Institución Educativa Barrio Santa Cruz que busca la caracterización del uso problemático de video juegos y el nivel de práctica de actividad física en el grado décimo de la misma institución educativa. Los objetivos planteados resultan de gran trascendencia en esta población que se está interviniendo, ya que fundamentan las bases principales de un desarrollo óptimo en términos de salud, promoviendo la actividad física, el aprovechamiento del tiempo libre o de ocio, y hábitos de vida saludables que son componentes relevantes frente a la obesidad y el sedentarismo escolar. Esta investigación de tipo descriptivo ya se ha realizado en una muestra de 40 jóvenes de ambos géneros (femenino y masculino) del grado décimo de la Institución Educativa Barrio Santa Cruz, perteneciente al sector público, con instrumentos validados como el Cuestionario de Experiencias Relacionadas con los Videojuegos (CERV), (PAR-Q). De esta manera, el educador físico desde las escuelas debe fomentar el amor por el deporte y los hábitos saludables puestos desde la infancia, pues se están viendo grandes índices de patologías presentadas por diferentes factores relacionados con la poca actividad física. El docente o cooperador debe hacer más que designar tareas: debe ser un motivador para que haya un aprendizaje significativo y se pueda replicar por fuera de la institución. |
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Esta investigación de tipo descriptivo ya se ha realizado en una muestra de 40 jóvenes de ambos géneros (femenino y masculino) del grado décimo de la Institución Educativa Barrio Santa Cruz, perteneciente al sector público, con instrumentos validados como el Cuestionario de Experiencias Relacionadas con los Videojuegos (CERV), (PAR-Q). De esta manera, el educador físico desde las escuelas debe fomentar el amor por el deporte y los hábitos saludables puestos desde la infancia, pues se están viendo grandes índices de patologías presentadas por diferentes factores relacionados con la poca actividad física. El docente o cooperador debe hacer más que designar tareas: debe ser un motivador para que haya un aprendizaje significativo y se pueda replicar por fuera de la institución.This research was carried out in the municipality of Medellín, in the Barrio Santa Cruz Educational Institution, which seeks to characterize the problematic use of video games and the level of physical activity practice in the tenth grade of the same educational institution. The proposed objectives are of great importance in this population that is being intervened, since they lay the main foundations for optimal development in terms of health, promoting physical activity, the use of free or leisure time, and healthy lifestyle habits that are relevant components against obesity and school sedentary lifestyle. This descriptive research has already been carried out on a sample of 40 young people of both genders (female and male) in the tenth grade of the Barrio Santa Cruz Educational Institution, belonging to the public sector, with validated instruments such as the Questionnaire of Experiences Related to the Video games (CERV), (PAR-Q). In this way, the physical educator from schools must encourage love for sports and healthy habits from childhood, since high rates of pathologies are being seen presented by different factors related to little physical activity. The teacher or cooperator must do more than designate tasks: he must be a motivator so that there is significant learning and it can be replicated outside the institution.PregradoLicenciado en Educación Física y Deporte34 páginasapplication/pdfDavid Zapata, B. J., (2023). Caracterización del uso problemático de videojuegos y el nivel de práctica de actividad física en el grado décimo de la Institución Educativa Barrio Santa Cruz [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/13188spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Educación Física y Deporteinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Biblioteca USB Medellín (Campus): TG-6940t790 - Deportes, juegos y entretenimientoRendimiento académicoProcesos de aprendizajeNiños y jóvenesActividad físicaVideojuegosObesidadSedentarismoPhysical activityVideo gamesObesitySedentary lifestyleHealthCaracterización del uso problemático de videojuegos y el nivel de práctica de actividad física en el grado décimo de la Institución Educativa Barrio Santa CruzTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALCaracterizacion_Tecnologia_Juegos_David_2023.pdfCaracterizacion_Tecnologia_Juegos_David_2023.pdfapplication/pdf604610https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ae8bd5b8-19c1-4747-9e09-5bbb80f1651a/download956fa781b616d678598e03481bbf10bdMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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