Maestros instituyentes del decreto 1278 de 2002 en cuatro instituciones educativas del distrito capital
El propósito principal de esta investigación es describir las subjetividades instituyentes en los maestros del decreto 1278 de 2002 en las Instituciones Educativas Alberto Lleras Camargo, Friedrich Naumann Sede B, Gabriel García Márquez y República Dominicana del Distrito Capital. Para llegar al obj...
- Autores:
-
Acuña Rodríguez, María Cristina
Chacón Llinás, Bibiane Esther
Gómez Atencia, Yony Raúl
Rivero Madera, Javier Andrés
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/7813
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/7813
- Palabra clave:
- Subjetividad
Imaginarios
Instituido
Subjetividad
Prácticas de la enseñanza
Antropología Pedagógica
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Salcedo Casallas, Javier Ricardo |
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El propósito principal de esta investigación es describir las subjetividades instituyentes en los maestros del decreto 1278 de 2002 en las Instituciones Educativas Alberto Lleras Camargo, Friedrich Naumann Sede B, Gabriel García Márquez y República Dominicana del Distrito Capital. Para llegar al objetivo principal de esta investigación se hace uso de la narrativa biográfica de 27 entrevistados, los cuales, desde sus micro relatos, demuestran que para hablar de lo instituyente es necesario remitirse a lo instituido; por lo tanto, el constructo teórico toma fuerza a partir de las experiencias narradas, donde se evidencian las subjetividades instituyentes que emergen de lo instituido por las implicaciones del decreto en mención. |
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Para llegar al objetivo principal de esta investigación se hace uso de la narrativa biográfica de 27 entrevistados, los cuales, desde sus micro relatos, demuestran que para hablar de lo instituyente es necesario remitirse a lo instituido; por lo tanto, el constructo teórico toma fuerza a partir de las experiencias narradas, donde se evidencian las subjetividades instituyentes que emergen de lo instituido por las implicaciones del decreto en mención.Universidad de San Buenaventura, sede Bogotápdf256 páginas.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/7813spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónBogotáAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotáBiblioteca USB Bogotá CD T.MECE 350123-16 /A189mBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraSubjetividadImaginariosInstituidoSubjetividadPrácticas de la enseñanzaAntropología PedagógicaMagister en Ciencias de la EducaciónMaestros instituyentes del decreto 1278 de 2002 en cuatro instituciones educativas del distrito capitalTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALmaestros_instituyentes_decreto_acuña_2016.pdfmaestros_instituyentes_decreto_acuña_2016.pdfapplication/pdf1766235https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9fe4f450-24ce-47eb-b232-a79055763d13/download91058c7a73b26b86dfcfa3c55e0687c9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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