Habilidades sociales y teoría de la mente en el adulto mayor

Objetivo: revisión y análisis bibliográfico en el cual se seleccionaron artículos en versión completa y originales que tuvieran como objetivo caracterizar, determinar, o indagar las características del dominio de teoría de la mente en la población de adultos mayores típicos. Métodos: En la búsqueda...

Full description

Autores:: Terán Martínez, Dangelly Victoria
Lindarte Vera, Karen Leonor
González Martínez, Karol Dayana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	Objetivo: revisión y análisis bibliográfico en el cual se seleccionaron artículos en versión completa y originales que tuvieran como objetivo caracterizar, determinar, o indagar las características del dominio de teoría de la mente en la población de adultos mayores típicos. Métodos: En la búsqueda se incluyeron estudios del año 2013 al 2021, utilizando bases de datos como ScienDirect, Scielo, Dialnet y Google Académico (Scholar); los cuales debían dar cuenta de las habilidades de teoría de la mente. Resultados: El 100% de los estudios (n = 52) abordaban como objetivo la comprensión social y las habilidades de teoría de la mente y el adulto mayor. La mayoría de los estudios (n = 28) utilizaron una revisión o estudio bibliográfico, 13 fueron estudios de casos, 5 de los estudios fueron experimentales y 4 observacionales. De estos 52 estudios, 28 utilizaron un enfoque cuantitativo y solo tres son estudios con enfoque cualitativo. Conclusión: Para concluir, se puede afirmar que la teoría de la mente es una habilidad cognitiva compleja, la cual asocia aspectos que facilitan a un individuo, atribuir estados mentales a sí mismo y a otros, un sistema de conocimientos que permite inferir creencias, deseos, sentimientos, y de esta manera conseguir interpretar, explicar o comprender los comportamientos propios y de otros, así como predecirlos y controlarlos, la capacidad de captar el discurso metafórico, las mentiras o la ironía, la posibilidad de interpretar emociones sociales complejas a través de la mirada o la cognición social y la empatía
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Resultados: El 100% de los estudios (n = 52) abordaban como objetivo la comprensión social y las habilidades de teoría de la mente y el adulto mayor. La mayoría de los estudios (n = 28) utilizaron una revisión o estudio bibliográfico, 13 fueron estudios de casos, 5 de los estudios fueron experimentales y 4 observacionales. De estos 52 estudios, 28 utilizaron un enfoque cuantitativo y solo tres son estudios con enfoque cualitativo. Conclusión: Para concluir, se puede afirmar que la teoría de la mente es una habilidad cognitiva compleja, la cual asocia aspectos que facilitan a un individuo, atribuir estados mentales a sí mismo y a otros, un sistema de conocimientos que permite inferir creencias, deseos, sentimientos, y de esta manera conseguir interpretar, explicar o comprender los comportamientos propios y de otros, así como predecirlos y controlarlos, la capacidad de captar el discurso metafórico, las mentiras o la ironía, la posibilidad de interpretar emociones sociales complejas a través de la mirada o la cognición social y la empatíaObjective: bibliographic review and analysis in which articles in full and original versions were selected that aimed to characterize, determine, or investigate the characteristics of the theory of mind domain in the typical elderly population. Methods: The search included studies from 2013 to 2021, using databases such as ScienDirect, Scielo, Dialnet and Google Scholar (Scholar); which were to account for theory of mind skills. Results: 100% of the studies (n = 52) addressed social understanding and theory of mind skills and the elderly. Most of the studies (n = 28) used a literature review or study, 13 were case studies, 5 of the studies were experimental, and 4 were observational. Of these 52 studies, 28 used a quantitative approach and only three are studies with a qualitative approach. Conclusion: To conclude, it can be affirmed that the theory of mind is a complex cognitive ability, which associates aspects that facilitate an individual, attribute mental states to himself and others, a system of knowledge that allows inferring beliefs, desires, feelings, and in this way to be able to interpret, explain or understand one's own behavior and that of others, as well as predict and control them, the ability to capture metaphorical discourse, lies or irony, the possibility of interpreting complex social emotions through the gaze or social cognition and empathy..PregradoFonoaudiólogo40 páginasapplication/pdfTerán Martínez, D. V., Lindarte Vera, K. L. & González Martínez, K. D. (2021). Habilidades sociales y teoría de la mente en el adulto mayor. [Trabajo de grado de Fonoaudiología]. 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Habilidades sociales y teoría de la mente en el adulto mayor

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