Caracterización neuropsicológica y comportamental de niños de 7 a 11 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad de las escuelas publicas de Yarumal Antioquia

A pesar de los altos niveles de evidencia clínica, producto de múltiples investigaciones sobre el déficit de atención con hiperactividad, realizadas en los últimos veinte años desde una perspectiva multimodal por distintas escuelas en todo el mundo, se ha planteado que las manifestaciones clínicas s...