Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali
Objetivo: Analizar la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali. Metodología: Esta investigación es de tipo descriptivo observacional puesto que se abordará la población en un solo momento. Se seleccionó a la población mediante criterios de incl...
- Autores:
-
Rodríguez Cepeda, Francy Mireya
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22584
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/22584
- Palabra clave:
- 610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéutica
Tesis - fonoaudiología
Tartamudez - evaluación
Trastornos del habla
Fonoaudiólogos
Tartamudez
Repeticiones
Terapia del habla
Trastorno de fluidez
Stuttering
Fluency disorder
Repetitions
Speech therapy
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
SANBUENAV2_97a895dc610d8840bfd579bf062bbf8a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/22584 |
| network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
| network_name_str |
Repositorio USB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| title |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| spellingShingle |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali 610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéutica Tesis - fonoaudiología Tartamudez - evaluación Trastornos del habla Fonoaudiólogos Tartamudez Repeticiones Terapia del habla Trastorno de fluidez Stuttering Fluency disorder Repetitions Speech therapy |
| title_short |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| title_full |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| title_fullStr |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| title_full_unstemmed |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| title_sort |
Análisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali |
| dc.creator.fl_str_mv |
Rodríguez Cepeda, Francy Mireya |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Guerrero Mercado, Lucia Elena |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Rodríguez Cepeda, Francy Mireya |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Barrios Hernández , María Claudia Ramírez Ardila, María del Pilar |
| dc.contributor.researchgroup.none.fl_str_mv |
Grupo de Investigación en Salud y Practicas Sociales (SYPRES) (Cartagena) |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéutica |
| topic |
610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéutica Tesis - fonoaudiología Tartamudez - evaluación Trastornos del habla Fonoaudiólogos Tartamudez Repeticiones Terapia del habla Trastorno de fluidez Stuttering Fluency disorder Repetitions Speech therapy |
| dc.subject.other.none.fl_str_mv |
Tesis - fonoaudiología Tartamudez - evaluación Trastornos del habla Fonoaudiólogos |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Tartamudez Repeticiones Terapia del habla Trastorno de fluidez |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Stuttering Fluency disorder Repetitions Speech therapy |
| description |
Objetivo: Analizar la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali. Metodología: Esta investigación es de tipo descriptivo observacional puesto que se abordará la población en un solo momento. Se seleccionó a la población mediante criterios de inclusión. La muestra se conformó por 12 profesionales expertos en el manejo de usuarios con tartamudez, en especial con niños, mediante una entrevista la cual fue avala por expertos en el tema. Resultados: Los resultados del estudio ponen de manifiesto una deficiencia significativa sobre la tartamudez en Colombia y en resto de países latinoamericanos en relación con el evaluación, conocimiento y tratamiento de la tartamudez. Existen múltiples enfoques terapéuticos para tratar la tartamudez, incluyendo técnicas de modificación de la fluidez, terapia conductual y estrategias de afrontamiento. La eficacia de estas terapias puede variar según el individuo y su contexto específico. Conclusión: este estudio nos indica que los mitos culturales y las creencias incorrectas sobre la tartamudez afectan gravemente la formación y práctica de los fonoaudiólogos en el mundo. Estas creencias erróneas y malentendidos culturales influyen negativamente en cómo los profesionales manejan el trastorno, generando una brecha significativa en su conocimiento. La investigación sobre la tartamudez está en constante evolución. Los avances en neurociencia y psicología están proporcionando nuevas perspectivas sobre la tartamudez y mejorando las estrategias de tratamiento. |
| publishDate |
2004 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2004 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-10-17T20:59:39Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-10-17T20:59:39Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Rodríguez Cepeda, F. M. (2024). Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali [Trabajo de grado de Fonoaudiología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. Colombia. |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad de San Buenaventura |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10819/22584 |
| identifier_str_mv |
Rodríguez Cepeda, F. M. (2024). Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali [Trabajo de grado de Fonoaudiología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. Colombia. instname:Universidad de San Buenaventura reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
| url |
https://hdl.handle.net/10819/22584 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Tartamudez [Internet]. National Library of Medicine; [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://medlineplus.gov/spanish/stuttering.html La Fundación Americana de la Tartamudez [Internet]. 2011 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disfluencia o Tartamudez. Disponible en: https://www.tartamudez.org/disfluencia-o tartamudez Díez P. ¿Qué es la fonoaudiología? [Internet]. Blog de Kiversal. 2019 [citado 4 de septiembrede 2024]. Disponible en: https://blog.kiversal.com/fonoaudiologia/ Codigos de Los Procedimientos y Diagnosticos en Fonoaudiologia para Colombia PDF | PDF | Patología del habla y Lenguaje | Habla [Internet]. [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://es.scribd.com/document/366824438/105336679-CODIGOS-DE-LOS- PROCEDIMIENTOS-Y-DIAGNOSTICOS-EN-FONOAUDIOLOGIA-PARA-COLOMBIA- pdf Sánchez IB. La voz: La técnica y la expresión. Paidotribo; 2012. 426 p. 6. Tovar-Correal M. La tartamudez: una revisión bibliográfica. 2016. 7. La tartamudez: causas, síntomas y quiénes la desarrollan | NIDCD [Internet]. 2017 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.nidcd.nih.gov/es/espanol/el-tartamudeo Orellana OSA. Desarrollo del lenguaje hablado en el niño. Principales alteraciones. ARSMEDICA Rev Cienc Médicas. 1991;20(3):211-3. 9. Sato Y, Mori K, Koizumi T, Minagawa-Kawai Y, Tanaka A, Ozawa E, et al. Functional lateralization of speech processing in adults and children who stutter. Front Psychol. 2011;2:70. El Kadaoui Calvo M, Molina Gutiérrez MA, Gómez Andrés D. Enfoque y manejo de la tartamudez. Pediatría Aten Primaria. marzo de 2015;17(65):e49-51. Neurofeedback. ¿Qué es la neuroplasticidad? [Internet]. NeuroFeedBack Barcelona. 2020 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.neurofeedback.cat/que-es-la- neuroplasticidad/ Rodriguez Carrillo PR. El rol del fonoaudiologo en la prevención y atención de la tartamudez. Av En Fonoaudiol. 14 de julio de 2003;V:21-7. Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali Fisiopatología: todo lo que debes saber [Internet]. [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.uv.es/uvweb/master-fisiologia/es/master-universitario fisiologia/fisiopatologia-todo-lo-debes-saber- 1285881308000/GasetaRecerca.html?id=1285953135299&plantilla=MU_Fisiologia/Page/TPGDetaill DeCS - Descriptores en Ciencias de la Salud [Internet]. [citado 13 de octubre de 2021]. Disponible en: https://decs.bvsalud.org/E/homepagee.htm Craig A, Blumgart E, Tran Y. The impact of stuttering on the quality of life in adults who stutter. J Fluen Disord. junio de 2009;34(2):61-71. Iverach L, O’Brian S, Jones M, Block S, Lincoln M, Harrison E, et al. Prevalence of anxiety disorders among adults seeking speech therapy for stuttering. J Anxiety Disord. octubre de 2009;23(7):928-34. 17. Leal G, Bohnen AJ, Díaz RE. Nuevos Desafíos en el Tratamiento de la Tartamudez. . ISSN. 2015;9. 18. Ley 376 de 1997 [Internet]. [citado 24 de mayo de 2024]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-105005_archivo_pdf.pdf Morales DG, Barrueto YM. Consejos a la familia para evitar la aparición de la tartamudez Advices to the Family to Prevent the Appearance of Stuttering. 2015;3. Chia Ai O, Hariharan M, Yaacob S, Sin Chee L. Classification of speech dysfluencies with MFCC and LPCC features. Expert Syst Appl. 1 de febrero de 2012;39(2):2157-65. peb-2021_final_aprobacion_2_0.pdf [Internet]. [citado 7 de mayo de 2022]. Disponible en: https://www.usbcali.edu.co/sites/default/files/peb-2021_final_aprobacion_2_0.pdf ¿Cómo evaluar e intervenir sobre la tartamudez? Un análisis de percepciones de. Rama, A., y otros. 2022, Revista de Investigación en Logopedia. - Buscar con Google [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.google.com/search?=%C2%BFC%C3%B3mo+evaluar+e+intervenir+sobre+la+tartamudez%3F+Un+an%C3%A1lisis+de+percepciones+de.+Rama%2C+A.%2C+y+otros.+2022%2C+Revista+de+Investigaci%C3%B3n+en+Logopedia.&rlz=1C1ALOY_esCO1016CO10 16&oq=%C2%BFC%C3%B3mo+evaluar+e+intervenir+sobre+la+tartamudez%3F+Un+an%C 3%A1lisis+de+percepciones+de.+Rama%2C+A.%2C+y+otros.+2022%2C+Revista+de+Inves tigaci%C3%B3n+en+Logopedia.&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBBzY3NmowajS oAgCwAgE&sourceid=chrome&ie=UTF-8 Intervención de la tartamudez en niños: una revisión integrativa de la literatura [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: http://ouci.dntb.gov.ua/en/works/4wyNNJJ9/ Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali Mercado LG, R VP. Metódo de Evaluación del habla: Diagnóstico en la tartamudez infantil. Rev Científica Signos Fónicos. 8 de enero de 2018;4(1):1-10. 25. Erickson S, Bridgman K, Furlong L. Australian speech-language pathologists’ experiences and perceptions of working with children who stutter: A qualitative study. J Fluen Disord. 1 de marzo de 2023;75:105944. Byrd CT, Werle D, St Louis KO. Speech-Language Pathologists’ Comfort Level With Use of Term «Stuttering» During Evaluations. Am J Speech Lang Pathol. 8 de mayo de 2020;29(2):841-50. Assessing Speech Language Pathologists’ (SLP) Level of Knowledge, Training, and Experience With Stuttering and Cluttering: A Pilot Study - ProQuest [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en:https://www.proquest.com/openview/eb6c63d33f1e4b7a9c9ade4663f1b205/1?pq- origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y Connery A, Shé CN. Designing a Module on Stuttering and Cluttering: A Guide for Speech-Language Pathology Educators. Am J Speech Lang Pathol. mayo de 2024;33(3):1157- 73. Kirmess M, Guttormsen LS, Hofslundsengen H, Næss KAB, Kefalianos E. Norwegian speech-language pathologists treatment practices for preschool children who stutter: An explorative study. J Fluen Disord. 1 de septiembre de 2023;77:105999. Bernstein Ratner N. Selecting Treatments and Monitoring Outcomes: The Circle of Evidence-Based Practice and Client-Centered Care in Treating a Preschool Child Who Stutters. Lang Speech Hear Serv Sch. enero de 2018;49(1):13-22. 31. Brignell A, Krahe M, Downes M, Kefalianos E, Reilly S, Morgan A. Interventions for children and adolescents who stutter: A systematic review, meta-analysis, and evidence map. J Fluen Disord. diciembre de 2021;70:105843. Sánchez Cubillos DC. Guía de práctica clínica basada en la evidencia para el manejo fonoaudiológico en pacientes con tartamudez. 2018 [citado 17 de septiembre de 2024]; Disponible en: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2625 Jofré Alquinta B, Miranda Muñoz R. Diseño de un protocolo de Evaluación/Detección detartamudez infantil (PEDTI). 2017 [citado 17 de septiembre de 2024]; Disponible en: https://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/6087 Evidenze. Neurologia [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://neurologia.com/articulo/articulo/2017151 Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali Leal G, Bohnen AJ, Díaz RE. Nuevos Desafíos en el Tratamiento de la Tartamudez. . ISSN. 2015; Hariharan M, Chee LS, Ai OC, Yaacob S. Classification of speech dysfluencies using LPC based parameterization techniques. J Med Syst. junio de 2012;36(3):1821-30. Yairi E, Ambrose NG. Early childhood stuttering I: persistency and recovery rates. JSpeech Lang Hear Res JSLHR. octubre de 1999;42(5):1097-112. 38. Zhang X, Tomblin JB. The Association of Intervention Receipt With Speech-Language Profiles and Social-Demographic Variables. Am J Speech Lang Pathol. noviembre de 2000;9(4):345-57. 39. Carpenter ES. Women in Male-Dominated Health Professions. Int J Health Serv. 1 de abril de 1977;7(2):191-207. Garde Sánchez R, Flórez-Parra JM, López-Pérez MV, López-Hernández AM. Corporate Governance and Disclosure of Information on Corporate Social Responsibility: An Analysis of the Top 200 Universities in the Shanghai Ranking. Sustainability. enero de 2020;12(4):1549. Schultz NJ, Hoffman MF, Fredman AJ, Bainbridge AL. The Work and Life of Young Professionals: Rationale and Strategy for Balance. Qual Res Rep Commun. 1 de enero de 2012;13(1):44-52. 42. content.pdf [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/8ac0dc38-21f5-4d1c-9100- 65bba3f8ace9/content Caribe CE para AL y el. Estudio sobre la distribución espacial de la población en Colombia [Internet]. Comisión Económica para América Latina y el Caribe; 2003 [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.cepal.org/es/publicaciones/7186-estudio la-distribucion-espacial-la-poblacion-Colombia Jiménez AC. La educación superior ante los desafíos sociales. Alteridad Rev Educ. 2016;11(1):101-9. 45. Metzger FL, Auer T, Helms G, Paulus W, Frahm J, Sommer M, et al. Shifted dynamic interactions between subcortical nuclei and inferior frontal gyri during response preparation in persistent developmental stuttering. Brain Struct Funct. 2018;223(1):165-82. Cruz C, Amorim H, Beca G, Nunes R. Neurogenic stuttering: a review of the literature. Rev Neurol. 16 de enero de 2018;66(2):59-64. Rojas Contreras D, Saavedra, Rojas P, Aravena Gallardo SL. Intervención de la tartamudez en niños: una revisión integrativa de la literatura. Rev CEFAC [Internet]. 2022 Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali [citado 17 de septiembre de 2024];24(2). Disponible en: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462022000200603&tlng=es Mercado LG, Caceres MM. Método de rehabilitación del habla para mejorar la fluidez verbal en la tartamudez infantil. Rev Científica Signos Fónicos. 3 de julio de 2018;4(2):13-28. 49. Carvajal EP, Guerra MN. Disertacion previa a la obtención del título de licenciada en música, lenguaje y movimiento. :163. Malaysian Parents’ Use of Positive Reinforcement: A Descriptive Study and Implications for the Lidcombe Program | Request PDF [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/272307455_Malaysian_Parents_Use_of_Positive_Reinforcement_A_Descriptive_Study_and_Implications_for_the_Lidcombe_Program |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
52 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura |
| dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv |
Cartagena |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias de la Salud |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Fonoaudiología |
| institution |
Universidad de San Buenaventura |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bb2ed23c-b139-40c9-aa49-14b86b144b2e/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cb10a745-0f2f-44c0-a3e3-207ffbe1b832/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6218c1e2-8de9-41b3-957a-b2aabf349535/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/642c1acb-ba71-406b-b6f9-05954897cde6/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/98644bef-eefa-4620-bbd1-b877be417355/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/897a9e4e-1cd2-4622-b3e8-2e9ea6df39fa/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/87d3870b-3959-44b6-be67-2f162c31cb87/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5cba31a2-d5f2-4bef-a71e-28fbd47216a7/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467 618a0716d209d95327e1a35eb89b7833 97944867ea1ce1ada046eeb9ec6f8a18 f90ebb0f929aa2775df3fc84004e79f1 a6c61624e58fa93a05d4a7356708ff7d d19fc6be2bacd0c4eb87a9c107846154 5d83899ff125bf104457177f23268100 3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1837099224018190336 |
| spelling |
Guerrero Mercado, Lucia Elenavirtual::2026-1Rodríguez Cepeda, Francy Mireya77845d79-f449-44cd-b571-f7a9d14426a0-1Barrios Hernández , María Claudiaae8f3819-b8ab-48f5-988a-fb6b56ef28c8-1Ramírez Ardila, María del Pilarvirtual::1746-1Grupo de Investigación en Salud y Practicas Sociales (SYPRES) (Cartagena)2024-10-17T20:59:39Z2024-10-17T20:59:39Z2004Objetivo: Analizar la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali. Metodología: Esta investigación es de tipo descriptivo observacional puesto que se abordará la población en un solo momento. Se seleccionó a la población mediante criterios de inclusión. La muestra se conformó por 12 profesionales expertos en el manejo de usuarios con tartamudez, en especial con niños, mediante una entrevista la cual fue avala por expertos en el tema. Resultados: Los resultados del estudio ponen de manifiesto una deficiencia significativa sobre la tartamudez en Colombia y en resto de países latinoamericanos en relación con el evaluación, conocimiento y tratamiento de la tartamudez. Existen múltiples enfoques terapéuticos para tratar la tartamudez, incluyendo técnicas de modificación de la fluidez, terapia conductual y estrategias de afrontamiento. La eficacia de estas terapias puede variar según el individuo y su contexto específico. Conclusión: este estudio nos indica que los mitos culturales y las creencias incorrectas sobre la tartamudez afectan gravemente la formación y práctica de los fonoaudiólogos en el mundo. Estas creencias erróneas y malentendidos culturales influyen negativamente en cómo los profesionales manejan el trastorno, generando una brecha significativa en su conocimiento. La investigación sobre la tartamudez está en constante evolución. Los avances en neurociencia y psicología están proporcionando nuevas perspectivas sobre la tartamudez y mejorando las estrategias de tratamiento.Objective: Analyze the evaluation of Stuttering from the professional practice of Speech Pathologists in the city of Cali. Methodology: This research is of a descriptive observational type since the population will be addressed at a single moment. The population was selected using inclusion criteria. The sample was made up of 12 professionals who were experts in the management of users with stuttering, especially children, through a survey which was endorsed by experts on the subject. Results: The results of the study reveal a significant deficiency in knowledge about stuttering in Colombia and in the rest of Latin American countries in relation to the evaluation, knowledge and treatment of stuttering. There are multiple therapeutic approaches to treating stuttering, including fluency modification techniques, behavioral therapy, and coping strategies. The effectiveness of these therapies may vary depending on the individual and their specific context. Conclusion: this study indicates that cultural myths and incorrect beliefs about stuttering seriously affect the training and practice of speech therapists around the world. These erroneous beliefs and cultural misunderstandings negatively influence how professionals manage the disorder, creating a significant gap in their knowledge. Research on stuttering is constantly evolving. Advances in neuroscience and psychology are providing new insights into stuttering and improving treatment strat.PregradoFonoaudiólogoSedes::Cartagena::Línea de investigación movimiento y desarrollo humano52 páginasapplication/pdfRodríguez Cepeda, F. M. (2024). Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali [Trabajo de grado de Fonoaudiología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. Colombia.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/22584spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Ciencias de la SaludCartagenaFonoaudiologíaTartamudez [Internet]. National Library of Medicine; [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://medlineplus.gov/spanish/stuttering.htmlLa Fundación Americana de la Tartamudez [Internet]. 2011 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disfluencia o Tartamudez. Disponible en: https://www.tartamudez.org/disfluencia-o tartamudezDíez P. ¿Qué es la fonoaudiología? [Internet]. Blog de Kiversal. 2019 [citado 4 de septiembrede 2024]. Disponible en: https://blog.kiversal.com/fonoaudiologia/Codigos de Los Procedimientos y Diagnosticos en Fonoaudiologia para Colombia PDF | PDF | Patología del habla y Lenguaje | Habla [Internet]. [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://es.scribd.com/document/366824438/105336679-CODIGOS-DE-LOS- PROCEDIMIENTOS-Y-DIAGNOSTICOS-EN-FONOAUDIOLOGIA-PARA-COLOMBIA- pdfSánchez IB. La voz: La técnica y la expresión. Paidotribo; 2012. 426 p. 6. Tovar-Correal M. La tartamudez: una revisión bibliográfica. 2016. 7. La tartamudez: causas, síntomas y quiénes la desarrollan | NIDCD [Internet]. 2017 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.nidcd.nih.gov/es/espanol/el-tartamudeoOrellana OSA. Desarrollo del lenguaje hablado en el niño. Principales alteraciones. ARSMEDICA Rev Cienc Médicas. 1991;20(3):211-3. 9. Sato Y, Mori K, Koizumi T, Minagawa-Kawai Y, Tanaka A, Ozawa E, et al. Functional lateralization of speech processing in adults and children who stutter. Front Psychol. 2011;2:70.El Kadaoui Calvo M, Molina Gutiérrez MA, Gómez Andrés D. Enfoque y manejo de la tartamudez. Pediatría Aten Primaria. marzo de 2015;17(65):e49-51.Neurofeedback. ¿Qué es la neuroplasticidad? [Internet]. NeuroFeedBack Barcelona. 2020 [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.neurofeedback.cat/que-es-la- neuroplasticidad/Rodriguez Carrillo PR. El rol del fonoaudiologo en la prevención y atención de la tartamudez. Av En Fonoaudiol. 14 de julio de 2003;V:21-7. Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de CaliFisiopatología: todo lo que debes saber [Internet]. [citado 4 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.uv.es/uvweb/master-fisiologia/es/master-universitario fisiologia/fisiopatologia-todo-lo-debes-saber- 1285881308000/GasetaRecerca.html?id=1285953135299&plantilla=MU_Fisiologia/Page/TPGDetaillDeCS - Descriptores en Ciencias de la Salud [Internet]. [citado 13 de octubre de 2021]. Disponible en: https://decs.bvsalud.org/E/homepagee.htmCraig A, Blumgart E, Tran Y. The impact of stuttering on the quality of life in adults who stutter. J Fluen Disord. junio de 2009;34(2):61-71.Iverach L, O’Brian S, Jones M, Block S, Lincoln M, Harrison E, et al. Prevalence of anxiety disorders among adults seeking speech therapy for stuttering. J Anxiety Disord. octubre de 2009;23(7):928-34. 17. Leal G, Bohnen AJ, Díaz RE. Nuevos Desafíos en el Tratamiento de la Tartamudez. . ISSN. 2015;9. 18. Ley 376 de 1997 [Internet]. [citado 24 de mayo de 2024]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-105005_archivo_pdf.pdfMorales DG, Barrueto YM. Consejos a la familia para evitar la aparición de la tartamudez Advices to the Family to Prevent the Appearance of Stuttering. 2015;3.Chia Ai O, Hariharan M, Yaacob S, Sin Chee L. Classification of speech dysfluencies with MFCC and LPCC features. Expert Syst Appl. 1 de febrero de 2012;39(2):2157-65.peb-2021_final_aprobacion_2_0.pdf [Internet]. [citado 7 de mayo de 2022]. Disponible en: https://www.usbcali.edu.co/sites/default/files/peb-2021_final_aprobacion_2_0.pdf¿Cómo evaluar e intervenir sobre la tartamudez? Un análisis de percepciones de. Rama, A., y otros. 2022, Revista de Investigación en Logopedia. - Buscar con Google [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.google.com/search?=%C2%BFC%C3%B3mo+evaluar+e+intervenir+sobre+la+tartamudez%3F+Un+an%C3%A1lisis+de+percepciones+de.+Rama%2C+A.%2C+y+otros.+2022%2C+Revista+de+Investigaci%C3%B3n+en+Logopedia.&rlz=1C1ALOY_esCO1016CO10 16&oq=%C2%BFC%C3%B3mo+evaluar+e+intervenir+sobre+la+tartamudez%3F+Un+an%C 3%A1lisis+de+percepciones+de.+Rama%2C+A.%2C+y+otros.+2022%2C+Revista+de+Inves tigaci%C3%B3n+en+Logopedia.&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBBzY3NmowajS oAgCwAgE&sourceid=chrome&ie=UTF-8Intervención de la tartamudez en niños: una revisión integrativa de la literatura [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: http://ouci.dntb.gov.ua/en/works/4wyNNJJ9/ Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de CaliMercado LG, R VP. Metódo de Evaluación del habla: Diagnóstico en la tartamudez infantil. Rev Científica Signos Fónicos. 8 de enero de 2018;4(1):1-10. 25. Erickson S, Bridgman K, Furlong L. Australian speech-language pathologists’ experiences and perceptions of working with children who stutter: A qualitative study. J Fluen Disord. 1 de marzo de 2023;75:105944.Byrd CT, Werle D, St Louis KO. Speech-Language Pathologists’ Comfort Level With Use of Term «Stuttering» During Evaluations. Am J Speech Lang Pathol. 8 de mayo de 2020;29(2):841-50.Assessing Speech Language Pathologists’ (SLP) Level of Knowledge, Training, and Experience With Stuttering and Cluttering: A Pilot Study - ProQuest [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en:https://www.proquest.com/openview/eb6c63d33f1e4b7a9c9ade4663f1b205/1?pq- origsite=gscholar&cbl=18750&diss=yConnery A, Shé CN. Designing a Module on Stuttering and Cluttering: A Guide for Speech-Language Pathology Educators. Am J Speech Lang Pathol. mayo de 2024;33(3):1157- 73.Kirmess M, Guttormsen LS, Hofslundsengen H, Næss KAB, Kefalianos E. Norwegian speech-language pathologists treatment practices for preschool children who stutter: An explorative study. J Fluen Disord. 1 de septiembre de 2023;77:105999.Bernstein Ratner N. Selecting Treatments and Monitoring Outcomes: The Circle of Evidence-Based Practice and Client-Centered Care in Treating a Preschool Child Who Stutters. Lang Speech Hear Serv Sch. enero de 2018;49(1):13-22. 31. Brignell A, Krahe M, Downes M, Kefalianos E, Reilly S, Morgan A. Interventions for children and adolescents who stutter: A systematic review, meta-analysis, and evidence map. J Fluen Disord. diciembre de 2021;70:105843.Sánchez Cubillos DC. Guía de práctica clínica basada en la evidencia para el manejo fonoaudiológico en pacientes con tartamudez. 2018 [citado 17 de septiembre de 2024]; Disponible en: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2625Jofré Alquinta B, Miranda Muñoz R. Diseño de un protocolo de Evaluación/Detección detartamudez infantil (PEDTI). 2017 [citado 17 de septiembre de 2024]; Disponible en: https://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/6087Evidenze. Neurologia [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://neurologia.com/articulo/articulo/2017151 Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de CaliLeal G, Bohnen AJ, Díaz RE. Nuevos Desafíos en el Tratamiento de la Tartamudez. . ISSN. 2015;Hariharan M, Chee LS, Ai OC, Yaacob S. Classification of speech dysfluencies using LPC based parameterization techniques. J Med Syst. junio de 2012;36(3):1821-30.Yairi E, Ambrose NG. Early childhood stuttering I: persistency and recovery rates. JSpeech Lang Hear Res JSLHR. octubre de 1999;42(5):1097-112. 38. Zhang X, Tomblin JB. The Association of Intervention Receipt With Speech-Language Profiles and Social-Demographic Variables. Am J Speech Lang Pathol. noviembre de 2000;9(4):345-57. 39. Carpenter ES. Women in Male-Dominated Health Professions. Int J Health Serv. 1 de abril de 1977;7(2):191-207.Garde Sánchez R, Flórez-Parra JM, López-Pérez MV, López-Hernández AM. Corporate Governance and Disclosure of Information on Corporate Social Responsibility: An Analysis of the Top 200 Universities in the Shanghai Ranking. Sustainability. enero de 2020;12(4):1549.Schultz NJ, Hoffman MF, Fredman AJ, Bainbridge AL. The Work and Life of Young Professionals: Rationale and Strategy for Balance. Qual Res Rep Commun. 1 de enero de 2012;13(1):44-52. 42. content.pdf [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/8ac0dc38-21f5-4d1c-9100- 65bba3f8ace9/contentCaribe CE para AL y el. Estudio sobre la distribución espacial de la población en Colombia [Internet]. Comisión Económica para América Latina y el Caribe; 2003 [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.cepal.org/es/publicaciones/7186-estudio la-distribucion-espacial-la-poblacion-ColombiaJiménez AC. La educación superior ante los desafíos sociales. Alteridad Rev Educ. 2016;11(1):101-9. 45. Metzger FL, Auer T, Helms G, Paulus W, Frahm J, Sommer M, et al. Shifted dynamic interactions between subcortical nuclei and inferior frontal gyri during response preparation in persistent developmental stuttering. Brain Struct Funct. 2018;223(1):165-82.Cruz C, Amorim H, Beca G, Nunes R. Neurogenic stuttering: a review of the literature. Rev Neurol. 16 de enero de 2018;66(2):59-64.Rojas Contreras D, Saavedra, Rojas P, Aravena Gallardo SL. Intervención de la tartamudez en niños: una revisión integrativa de la literatura. Rev CEFAC [Internet]. 2022 Análisis de la evaluación de la Tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de Cali [citado 17 de septiembre de 2024];24(2). Disponible en: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462022000200603&tlng=esMercado LG, Caceres MM. Método de rehabilitación del habla para mejorar la fluidez verbal en la tartamudez infantil. Rev Científica Signos Fónicos. 3 de julio de 2018;4(2):13-28. 49. Carvajal EP, Guerra MN. Disertacion previa a la obtención del título de licenciada en música, lenguaje y movimiento. :163.Malaysian Parents’ Use of Positive Reinforcement: A Descriptive Study and Implications for the Lidcombe Program | Request PDF [Internet]. [citado 17 de septiembre de 2024]. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/272307455_Malaysian_Parents_Use_of_Positive_Reinforcement_A_Descriptive_Study_and_Implications_for_the_Lidcombe_Programinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéuticaTesis - fonoaudiologíaTartamudez - evaluaciónTrastornos del hablaFonoaudiólogosTartamudezRepeticionesTerapia del hablaTrastorno de fluidezStutteringFluency disorderRepetitionsSpeech therapyAnálisis de la evaluación de la tartamudez desde la práctica profesional de Fonoaudiólogos de la ciudad de CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000080000virtual::2026-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000182454virtual::1746-1https://scholar.google.es/citations?hl=es&view_op=list_works&gmla=AETOMgvirtual::2026-10000-0002-8651-1949virtual::2026-1383cb3bf-d530-4413-8cab-f7b706a1392avirtual::2026-1383cb3bf-d530-4413-8cab-f7b706a1392avirtual::2026-1d4196094-5f10-4b9d-846f-19986f7f079dvirtual::1746-1d4196094-5f10-4b9d-846f-19986f7f079dvirtual::1746-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bb2ed23c-b139-40c9-aa49-14b86b144b2e/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD52ORIGINALAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdfAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdfapplication/pdf503593https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cb10a745-0f2f-44c0-a3e3-207ffbe1b832/download618a0716d209d95327e1a35eb89b7833MD53Formato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdfFormato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdfapplication/pdf227300https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6218c1e2-8de9-41b3-957a-b2aabf349535/download97944867ea1ce1ada046eeb9ec6f8a18MD54TEXTAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.txtAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain101836https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/642c1acb-ba71-406b-b6f9-05954897cde6/downloadf90ebb0f929aa2775df3fc84004e79f1MD55Formato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.txtFormato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain6893https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/98644bef-eefa-4620-bbd1-b877be417355/downloada6c61624e58fa93a05d4a7356708ff7dMD57THUMBNAILAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.jpgAnálisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6493https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/897a9e4e-1cd2-4622-b3e8-2e9ea6df39fa/downloadd19fc6be2bacd0c4eb87a9c107846154MD56Formato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.jpgFormato_Publicación_Análisis de la evaluación de la tartamudez_Francy Rodríguez C_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15672https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/87d3870b-3959-44b6-be67-2f162c31cb87/download5d83899ff125bf104457177f23268100MD58CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5cba31a2-d5f2-4bef-a71e-28fbd47216a7/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD5110819/22584oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/225842024-12-02 11:47:26.842http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |