Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura

La facultad de Arquitectura de la Universidad de San Buenaventura Medellín, desarrolla desde hace algunos años un proceso pedagógico donde se integran diferentes enfoques de tipo pedagógico, epistemológico y psicológico, se ha querido sintetizar en esta propuesta pedagógica, como quien escribe un di...

Full description

Autores:
Botero Ramírez, Carlos Alberto
Sierra Arango, Luis Javier
Valencia Londoño, Diana Elizabeth
Vanegas Ospino, Enrique
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26919
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/26919
https://doi.org/10.21500/16578031.1655
Palabra clave:
Propuesta pedagógica
Paideia franciscana
Fundamentación
Praxis
Currículo
Aprendizaje significativo
Constructivismo
Interaccionismo
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openAccess
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