Qué tipo de práctica pedagógica se genera en escuelas vulnerables como: Institución Educativa Normal Superior “Normal Mariano Ospina Rodríguez”, Institución Educativa San José del Citará e Instituto Pedagógico Filadelfia, sede la Colinita
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-3046t.--Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Área: Infancia.-- Tema: Practica pedagógica
- Autores:
-
Arcila Agudelo, Mónica Fernanda
Londoño Rivera, Adriana
López Valencia, Francy Elena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2782
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2782
- Palabra clave:
- Prácticas de la enseñanza
Investigación educativa
Educación inclusiva
Formación de docentes
Escuelas
Pedagogía
Escuelas vulnerables
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Investigación
Inclusión
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Comunidad Científica y AcadémicaMuñoz Gaviria, Diego Alejandrodb54914d-5e5b-4e47-97a5-72b24d566a9a-1Arcila Agudelo, Mónica Fernandabdf5c3e3-07ac-4392-a47b-82d69d905f53-1Londoño Rivera, Adriana791e5f12-f4c3-4e9e-ba93-d4eed5238f1a-1López Valencia, Francy Elena5738e01d-1908-44e9-b35a-d3aa30a4af36-12015-10-31T16:47:07Z2015-10-31T16:47:07Z20142015Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-3046t.--Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Área: Infancia.-- Tema: Practica pedagógicaTeniendo en cuenta que un proyecto es un conjunto de acciones planificadas que ayudan a resolver un problema que afectan a una comunidad, sector o población, es de gran importancia afirmar que en él se recogen en gran medida las tres grandes dimensiones en la formación de maestros: formación, practica y saber, lo que posibilita que la facultad de educación promueva y transforme en la práctica pedagógica (praxis) a sus estudiantes, en su currículo, plan de estudios y en la investigación en educación. También, presenta la posibilidad de formar maestros comprometidos con la transformación de las realidades sociales capaces de liderar acciones.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2782spaEducacionLicenciatura en Educacion PreescolarMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPrácticas de la enseñanzaInvestigación educativaEducación inclusivaFormación de docentesEscuelasPedagogíaEscuelas vulnerablesDesarrollo integralInvestigaciónInclusiónLicenciado en Educación PreescolarQué tipo de práctica pedagógica se genera en escuelas vulnerables como: Institución Educativa Normal Superior “Normal Mariano Ospina Rodríguez”, Institución Educativa San José del Citará e Instituto Pedagógico Filadelfia, sede la ColinitaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALPractica_Pedagogica_Escuelas_Arcila_2014.pdfPractica_Pedagogica_Escuelas_Arcila_2014.pdfapplication/pdf1572305https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/18ea50af-8e3a-4891-b4da-66f8df89c01e/downloadb387cbe405b5250ccb4f4905f16c9286MD51Presentacion_Pedagogica_Escuelas_Arcila_2014.pptxPresentacion_Pedagogica_Escuelas_Arcila_2014.pptxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation3846103https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/23044651-fe4b-49e8-85f1-e80c1f336391/download5924aec2f3247e6048a8617eb10499d3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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