Representaciones sociales que giran en torno a las infancias afrocolombianas, en algunos cuentos infantiles en clave de inclusión educativa

The research work on the social representations that revolve around Afro-Colombian childhoods, in some children's stories in the key of educational inclusion, is carried out with the aim of interpreting the social representations observed in children's stories in which Afro-Colombian child...

Full description

Autores:: Martínez Mesa, Katherine
Álzate Sánchez, Karina Andrea
Álzate Sánchez, Greasse Alejandra

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	The research work on the social representations that revolve around Afro-Colombian childhoods, in some children's stories in the key of educational inclusion, is carried out with the aim of interpreting the social representations observed in children's stories in which Afro-Colombian childhoods are framed , giving an explanation to the most relevant aspects observed in the stories in relation to the proposed categories, where it was possible to work through the qualitative research methodology, which allowed us to analyze and visualize the iconographic representations of the six stories in terms of educational inclusion. With this degree work we were able to observe that Afro-Colombian childhoods continue to be invisible, since it was difficult to find stories of cultural diversity and where these childhoods are pluralized, the search for information and content was tedious, but it is due to the same ignorance of the culture Afro-Colombian and the little information found on the internet on the issue raised, causing the cultural diversity of our country to continue to be ignored. This work was very significant, it allowed us to reflect and analyze that cultural diversity that is being unknown by many people and where it is believed important to continue taking up topics like these, to generate greater visibility of said culture.
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With this degree work we were able to observe that Afro-Colombian childhoods continue to be invisible, since it was difficult to find stories of cultural diversity and where these childhoods are pluralized, the search for information and content was tedious, but it is due to the same ignorance of the culture Afro-Colombian and the little information found on the internet on the issue raised, causing the cultural diversity of our country to continue to be ignored. This work was very significant, it allowed us to reflect and analyze that cultural diversity that is being unknown by many people and where it is believed important to continue taking up topics like these, to generate greater visibility of said culture.El trabajo de investigación sobre las representaciones sociales que giran en torno a las infancias afrocolombianas, en algunos cuentos infantiles en clave de inclusión educativa, se realiza con el objetivo de interpretar las representaciones sociales observadas en los cuentos infantiles en las que se enmarcan las infancias afrocolombianas, dando explicación a los aspectos más relevantes observados en los cuentos en relación a las categorías propuestas, donde se logró trabajar mediante la metodología de investigación cualitativa, que nos permitió analizar y visualizar las representaciones iconográficas de los seis cuentos en clave de inclusión educativa. Con este trabajo de grado logramos observar que las infancias afrocolombianas, siguen siendo invisibilizada, ya que fue difícil encontrar cuentos de diversidad cultural y donde estas infancias se pluralicen, la búsqueda de información y contenido fue tediosa, pero es por el mismo desconocimiento de la cultura afrocolombiana y de la poca información que se encuentra en internet sobre el tema planteado generando que se continúe desconociendo la diversidad cultural de nuestro país. Este trabajo fue muy significativo, permitió que reflexionáramos y analizáramos sobre esa diversidad cultural que está siendo desconocida por muchas personas y donde se cree importante seguir retomando temas como estos, para generar una mayor visibilidad de dicha cultura. Palabras claves: Representaciones sociales. Inclusión, Diversidad, Infancias afrocolombianapdf36 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/8067spaMartínez Mesa, K., Álzate Sánchez, K. A., & Álzate Sánchez, G. A. (2021). Representaciones sociales que giran en torno a las infancias afrocolombianas, en algunos cuentos infantiles en clave de inclusión educativa.(Trabajo de grado Licenciatura en Educación Infantil). Universidad de San Buenaventura, Facultad de Educación, MedellínEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Educación InfantilMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB (Campus) TG-5865tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraInclusiónDiversidadInfancias afrocolombianasSocial representationsInclusionDiversityAfro-ColombianChildhoodsRepresentaciones socialesInfanciaLicenciado en Educación InfantilRepresentaciones sociales que giran en torno a las infancias afrocolombianas, en algunos cuentos infantiles en clave de inclusión educativaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALRepresentaciones_Sociales_Giran_Martinez_2021.pdfRepresentaciones_Sociales_Giran_Martinez_2021.pdfapplication/pdf792167https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/37543b40-5498-4d78-9065-6651799bb17d/download1360434c35d4894bdd8310073a317a1bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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