The Buss-Perry Aggression Questionnaire: construct validity and gender invarianceamong Argentinean adolescents

The Aggression Questionnaire (Buss & Perry, 1992) is one of the most used instruments to assess aggression; it includes 29 items grouped into 4 factors. Furthermore, a reduced version of 12-item has been proposed (Bryant & Smith, 2001), and it has also been examined by several researchers. N...

Full description

Autores:
Reyna, Cecilia
Sanchez, Anahi
Lello Ivacevich, Maria Gabriela
Brussino, Silvina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6640
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6640
Palabra clave:
Aggression Questionnaire
Adolescents
Factor structure
Gender invariance
Cuestionario de Agresión
Adolescentes
Estructura factorial
Invarianza de género
Agresividad (psicología)
Cuestionarios
Adolescencia
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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description The Aggression Questionnaire (Buss & Perry, 1992) is one of the most used instruments to assess aggression; it includes 29 items grouped into 4 factors. Furthermore, a reduced version of 12-item has been proposed (Bryant & Smith, 2001), and it has also been examined by several researchers. Nevertheless, Latin -American samples have rarely been included. In this study, exploratory and confirmatory models were evaluated among a sample of adolescents from Cordoba, Argentina (N = 371). Moreover, internal consistency and gender invariance were examined. A 2-factor structure resulted in the exploratory analysis, while 2- and 4-factor (short and long versions) structures showed acceptable fits in confirmatory analysis. In general, internal consistency was acceptable, and gender invariance was supported. Implications and limitations are discussed.
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A 2-factor structure resulted in the exploratory analysis, while 2- and 4-factor (short and long versions) structures showed acceptable fits in confirmatory analysis. In general, internal consistency was acceptable, and gender invariance was supported. Implications and limitations are discussed.El Cuestionario de Agressión (Buss & Perry, 1992) es uno de los instrumentos más utilizados para evaluar la aggression, comprende 29 ítems agrupados en 4 factores. Otros autores han propuesto una versión reducida de 12 ítems (Bryant & Smith, 2001), la cual ha sido examinada por diversos investigadores. Sin embargo, dichos estudios en raras ocasiones han comprendido muestras latinoamericanas. En este estudio, se evalúan modelos exploratorios y confirmatorios en una muestra de adolescentes de la ciudad de Córdoba, Argentina (N = 371). Además, se examina la consistencia interna y la invarianza de género. En el análisis factorial exploratorio, la estructura bifactorial ofreció el mejor ajuste; mientras q ue estructuras de 2 y 4 factores (versiones larga y corta) mostraron ajustes aceptables en análisis confirmatorios. En términos generales, la consistencia interna fue aceptable. Los resultados avalan la invarianza de género. Se discuten las implicancias y limitaciones.pdf8 páginasRecurso en lineaapplication/pdfReyna, C., Sanchez, A., Lello Ivacevich, M. G., & Brussino, S. (2011). The Buss-Perry Aggression Questionnaire: construct validity and gender invarianceamong Argentinean adolescents. International Journal of Psychological Research, 4(2), 30–37. https://doi.org/10.21500/20112084.7752011-7922http://hdl.handle.net/10819/6640spaEditorial BonaventurianaPsicologíaMedellínhttp://dx.doi.org/10.21500/20112084.775Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2International Journal of Psychological ResearchUniversidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraAggression QuestionnaireAdolescentsFactor structureGender invarianceCuestionario de AgresiónAdolescentesEstructura factorialInvarianza de géneroAgresividad (psicología)CuestionariosAdolescenciaThe Buss-Perry Aggression Questionnaire: construct validity and gender invarianceamong Argentinean adolescentsCuestionario de Agresión de Buss-Perry: validez de constructo e invarianza de género en adolescentes argentinosArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINALAggression_Questionnaire_Construct_Reina_2011.pdfAggression_Questionnaire_Construct_Reina_2011.pdfapplication/pdf386499https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e6faaa2d-d99b-4c98-8a95-71dda1128958/downloadf2cf65ae31ecd582d6d8942cc03b76e9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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